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六年级匆匆读后感作文

时间:2024-12-04 12:13:01
六年级匆匆读后感作文(全文共3122字)

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《匆匆》是朱自清所写,主要表达作者对时间流逝的无奈与惋惜,读后我颇有感触。其实我们和作者一样茫然在时间的漩涡里,一样徘徊在时间中。这里给大家分享一些关于六年级匆匆读后感作文,供大家参考。

六年级匆匆读后感作文1

三月的春风,吹进我们的校园,浓浓的读书气氛笼罩着校园。我轻轻地翻开朱自清的散文集,他的《荷塘月色》、《背影》这些名篇使我久久不忘。当我翻到《匆匆》这一篇散文,我被深深地吸引住了,我情不自禁地阅读起来。

当我读到“于是----洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去”这句话时,我深深地感触到,时间在我们的生活中不知不觉中流失了。作者想挽留时间,但时间却悄悄地溜走了。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再春的时候。”,冬去春来是个自然规律,但是生活、时间却不一样,它们一去不复返,不管你怎样祈求上帝,它们也一去不回头。许多人常说:“假如可以重来,我会……”这是浪费时间的人的奢望。不少古人咏叹时间的流逝、生命的短暂。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这句话说明了如果现在什么都不学,将来会一事无成。东西丢了可以再买;需要什么,都可以制造。惟独时间稍纵即逝,永不复返。

中国有句俗语叫:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”它说明了时间的宝贵,告诉我们每一个人都要珍惜时间。然而事实上并非每一个人都珍惜时间。你看,我们学校有的同学上课睡觉;有的同学上课开小差;有的同学沉迷玩游戏机、上网,白白浪费了时光,此类事例不胜枚举。人的一生看似漫长,其实是由一分一秒组成的。因此我们要像珍惜生命那样珍惜时间。

读完这篇文章后我倍受感动,我明白了时间的宝贵,生命匆匆,岁月匆匆。在这匆匆的日子里,我会计划好,做好每件事,不让时间从我手中溜走,我要把握好点点滴滴的时间。

六年级匆匆读后感作文2

古人曾说过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,长歌行一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时,我就会想起朱自清的散文《匆匆》。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”而我们的宝贵时间去了,就再也不会回来了。时间是多么珍贵呀!这不禁让我想起了儿时的一件事:记得那天是星期五,一回到家,妈妈就督促我写作业。我不耐烦地说:“今天是星期五,作业明天再写吧!”到了星期六,我想:反正明天还有一天呢,今天不如痛痛快快地玩一天吧。到了星期日,我又因为贪玩而忘记了写作业。等到星期一早上上学时,我才记起自己还没有完成作业,可是已经晚了。到了学校我因为没写完作业被组长狠狠地批评了一顿,而且还受到了惩罚。

同学们,听了我的故事,你们知道时间有多么珍贵了吧,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。朋友,人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在学习上呢?记得陈忠实曾经说过:无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀呀。”同学们,珍惜时间吧!时间就是金钱!就是生命!让我们珍惜现在的时间,努力学习文化知识吧,为将来建设祖国打下坚实的基础!

六年级匆匆读后感作文3

书是什么?书是色彩缤纷的大花园,让人流连忘返;书是什么?书是意境深远的油画,让人惊叹不已;书是什么?书是旋律优美的音乐,让人听之动容。是书让我领略到了大千世界的无限乐趣,是书让我懂得了知识的力量。今天,我又认真地品读了《匆匆》一文,读后感悟颇深,受益匪浅。

《匆匆》一文的作者是朱自清,他出生于1898年,江苏扬州人,原籍浙江绍兴,中华现代著名诗人、散文家、学者,民主战士。学生时代即创作新诗。1920年毕业于北京大学哲学系。1931年至1932年,曾到英国留学。回国后,先后在江苏、浙江的几所著名中学和清华大学、国立西南联合大学等校任教。抗日战争结束后,积极支持反对国民党反动统治的学生运动。1948年8月,拒绝接受美国的救济粮,因贫病在北平逝世。朱自清的散文是中国现代散文的典范。《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等散文名篇,均以诗意盎然著称于世。

朱自清的散文《匆匆》写于1922年3月28日。当时正值“五四”落潮期,作者看到了许多青年在日常生活中崇尚着过去,忧虑着将来,将本应现在做好的事情丢掉了。徒增烦恼和悔恨,于是有感而发,写下此文,意在阐明韶华易逝,年轻人必须珍惜光阴,万勿使其错过。

《匆匆》一文主要叙述了日子一去不复返的特点及自己对八千多日子来去匆匆和稍纵即逝的叹息。最后发出内心的感叹,流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。本文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的感叹和人生价值的思索。揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。

光阴似箭,日月如梭,时光匆匆,转瞬即逝。是的,人的生命是有限的,怎样才能使有限的生命散发出绚丽的色彩?答案只有一个,那就是珍惜时间。不惜才阴才今日,必留遗憾在明天。珍惜点滴时间,立志奋发向上,只有这样,回首往事才会无愧于心,展望未来才会充满信心,也只有这样,才会在人生道路上取得一个又一个的成功。

书是什么?他是一叶扁舟,载着我们出海远行;书是什么?他是一把钥匙,为我们打开知识的大门;书是什么?他是一把阶梯,让我们攀登上知识的高峰!书到底是什么?他是扁舟、钥匙、阶梯!

六年级匆匆读后感作文4

书是早晨的点点雨露,雨露灌溉着干涸的荒地;书是中午耀眼的阳光,阳光温暖着我的心扉;书是夜晚黑暗中一盏璀璨的明灯,明灯指引我们走向成功的道路。今天,我静静的倚在书房上,细细地、默默地品读着《匆匆》一文。

《匆匆》一文的作者是现代著名诗人、散文家、学者、民主人士朱自清写的。朱自清原名自华,字佩弦,江苏扬州人,原籍浙江绍兴。1920年毕业于北京大学哲学系。1931年至1932年曾到英国留学。先后在江苏、浙江的几所著名中学和清华大学、国立西南联合大学等校任教。他的散文是中国现代散文的典范。《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等散文名篇,均以诗意盎然著称于世。他写的散文都是我们学习的典范。

《匆匆》一文主要记叙了日子来去匆匆和稍纵即逝的叹息。最后发自内心的感叹,流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。本文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。

“百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。”读了《匆匆》一文后,让我懂得了:时间是很宝贵的,它在时间的海洋里显得那么渺小,消逝的那么快。生命的成长历程也是如此,几度风雨,几度春秋,我们从一个咿呀学语的孩子,转眼间成长为一个即将步入中学的初中生,时光转瞬即逝,无声无息,无影无踪。因此,我们更要珍惜眼前的每一天,利用好手中的每一个日子,只有这样,将来才不会因“少壮不努力”而“老大徒伤悲!”读《匆匆》让我懂得:必须珍惜时间,把握时光,才能有所成就!

如果书是海洋,那我就是在海洋中翻腾的一朵浪花;如果书是草原,那我就是在草原上茁壮成长的一株小草;如果书是天空,那我就是在天空里自由飞翔的一只小鸟。同学们,让我们赶快行动起来,走进书的世界吧!

六年级匆匆读后感作文5

朱自清的《匆匆》紧紧围绕“匆匆”这两个触目惊心的字眼,表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。

高尔基曾说过“世界上最快又最慢,最长又最短、最平凡又最珍贵、最易被忽视又最令人后悔的就是时间。”

我从一个牙牙学语的小孩子,现已即将成为一名中学生。十几年光阴,转瞬而逝,就这样了无痕迹的从我身边溜走,仿佛刚上学的那一幕幕就在昨天。“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从碗里过去;默默的时候,便从凝然着的双眼前过去。”是啊,时间就这么无声无息,来去匆匆的。

我们总是说“时间多着呢,怕什么!”但是,当我们老去时,一定会后悔自己年轻时,没有好好珍惜时间,没有好好利用时间。就像外婆眼角的皱纹,还有头上那一根根的白头。时间如一把锋利的刀,在外婆的脸上刻上一道又一道岁月的痕迹。白发是多么突兀,皱纹是多么狰狞。时间还在忙碌前行,而人却显得有点力不从心了。

古人云“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。时间是宝贵的,时间是无价的。晚上,坐在窗前,看暗夜渐渐织上天空,天空中的最后一丝亮光也悄悄的隐退了,这时,我们又能干些什么呢?时间就像流水一样,匆匆向东流;时间就像大雁一样,匆匆向南归去;时间就像日暮一样,匆匆向西沉去。现在的时间,马上就流逝而去,而未来的日子,却也马不停蹄地在下一秒赶来。因此,我们要珍惜时间,让以后的每一天都过得更有意义。

莫等闲,白了少年头,空悲切!

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