对照党章查找差距及“四好”教师标准检查材料

对照党章查找差距及“四好”教师标准检查材料 

根据对照党章找差距工作要求，对照党员的“八条义务”、党员干部的“六项基本条件”，对照先进找不足，对照“三严三实”六个方面及“四好”教师标准查找存在问题如下：

1、学习不深入，坚持学习还不够自觉。

自己深知不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。在日常学习工作中也很注重学习。但离真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求的要求还很远。

具体表现在：在政治思想上学习不够。本人能够及时关注政策、形势、时事，但对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深，不善于用政治的头脑思考问题。日常工作中学习的自觉性、主动性不强，在理论学习上还不够专心，理论素养还比较浅薄，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透。由于整天忙于具体工作，在业务学习方面也处于一种闭门造车，时断时续的不成体系的状态。

2、理想信念不够坚定，奉献精神不足。

我在工作中能够坚持勤政为民，坚持原则，依法办学。具备埋头苦干，为民服务，作风民主，处事公道，言行一致，作风踏实正派、不图虚名，遵纪守法、廉洁自律的道德品质。但是我自认为过去那种努力为教育事业奋斗的梦想与追求及理想信念消退，斗志和意志减弱。

具体表现在：疲于应付上级各类检查和上报的各种材料，有些工作就一拖再拖，任务不能按时完成。工作缺乏激情和活力，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，进取心不强，缺乏默默奉献精神，在困难和挫折无力解决时，常有退缩思想。

3、先锋模范作用发挥的不够好。

我能够顾大局、识大体，能够以群众利益、集体利益、国家利益为重，虽然在关键时能够站起来，危险关头能够豁得出去，但自认为先锋模范作用还是不明显。

具体表现：在立足本职工作，奋发进取，努力创造一流的工作业绩，为周围群众做出表率方面做得远远不够。学先进、赶先进意识不够强。想群众之所想，急群众之所急，群众看得见、摸得着的平凡小事做得不够。

4、未能很好地树立“四强”“三力”内化于心、外化于行的形象。

虽然能够自觉维护党中央权威，在反对分裂、维护社会稳定等重大问题上严守党的政治纪律，在反对“三股势力”的斗争中打头阵、做标兵。能够按照“三严三实”要求，严格规范自己的行为，具备实干精神。但是自认为在“能力”、“心理上”仍然不足。

具体表现在受思维方式和语言文字影响，驾驭复杂局面、得心应手、敢做善成，做群众工作、促进交往交流交融的“能力”不足。对复杂形势、繁重工作、各种非议，处之不淡定，抗折腾、抗打击心理承受弱。不能结合学校中心和重点工作，采取多样化活动教育，开展形式多样的活动。不能始终保持一种蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，带领党员干部群众团结奋进，不断作出新的贡献。