履行全面从严治党责任述职报告

履行全面从严治党责任述职报告

根据会议要求，我就2020年度履行全面从严治党情况述职如下：

一、开展主要工作

一是落实主体责任，筑牢从严治党根基。严格落实从严治党主体责任清单制度，压紧压实管党治党主体责任和第一责任。强化“一岗双责”责任落实，联区班子和各学校班子围绕分管领域和职权范围内潜在的廉政风险等加强自身管理。将全面从严治党教育纳入党员干部教育培训计划，落实党支部学习制度，分层次、有重点、多形式组织广大党员干部深入学习党章和党规党纪，做到入脑入心入行动。

二是提高政治站位，厚植政治建设基础。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要的政治任务，秉持“学原文、读原著、悟原理”，认真组织学习研讨、专题学习、走访调研等活动。严格执行新形势下党内政治生活若干准则，严格执行重要事项集体研究决策制度，严格执行民主集中制，带头规范党内政治生活、净化党内政治生态，引导和督促广大党员干部不忘初心，提升党员干部的政治定力。

三是突出严字当头，巩固深化优良作风。建立执行政治纪律和政治规矩专项监督检查机制，定期就本地执行政治纪律、政治规矩情况进行检查总结，坚决纠正和严肃查处不守纪律、不讲规矩行为。按时参加党组织开展的民主生活会及各项活动，把落实全面从严治党工作落实情况作为民主生活会的重要内容。

四是把握大局大势，抓实抓细意识形态。严格落实意识形态工作责任制，牵头成立意识形态和宣传思想工作领导小组，每季度主持召开领导小组会议，筛选工作中的经验、亮点对外报道，主动抢占舆论“高地”。充分发挥宣传栏、微信公众号等宣传导向作用，确保意识形态领域健康向上环境总体平稳，为教育事业良性发展奠定思想基础。

二、存在主要问题

一是抓从严治党工作标准还不够高。抓从严治党习惯于签订责任书，亲自跟踪督导的少、问效的少。因压力传导不到位，导致个别班子成员“一岗双责”意识有所放松，对分管领域抓得不实、不细，造成个别党员干部在思想上重视程度还不够高，纪律意识、规矩意识没有树牢，出现了违规违纪问题。问题虽然出现在极个别干部身上，但也反映出我没有重点抓住“关键少数”,主责主业意识有待加强，落实第一责任人职责意识有了偏差。

二是对新形势下思想政治建设缺乏深度思考。平时忙于工作，学习缺乏“挤”劲和“韧”劲，满足于过得去，没求过得硬，对党的政策和上级精神不能做到全面理解掌握，遇到急难险重问题，发展思路不够宽，对策不够多，适应新形势和新要求的主动性有待加强。政治理论学习主要靠线上讲、线下听这种“大而全”单一教育方式，自觉性和主动不够，学习地实效性打了折扣，没有真正触及思想灵魂。

三是廉政教育活动力度还不够到位。虽然能够自觉主动同“四风”问题作斗争，时刻警惕“四风”问题反弹变异，但对照形式主义、官僚主义的新表现，发现一些问题仍然不同程度存在。比如，开展全面从严治党和反腐败教育，主要以学习文件、传达违规违纪通报等方式为主，与实际工作生活联系不够紧密，创新开展反腐倡廉思想政治教育等活动仍有提升空间。出现这样问题，主观上还是由于我对纠治“四风”问题的长期性、艰巨性认识不到位。

四是意识形态工作还需进一步加强。对意识形态领域斗争形势没有产生足够的警觉，没有将意识形态工作提到应有的高度，没有对群众的舆情等意识形态领域形势及时分析研判，有效掌握舆论主动权和话语权。例如，在某期公众号推送的过程中，由于把关审核不严，致使出现错误，事发后及时发现、及时改正，虽没有引发社会负面舆论，在某种程度影响了教育的严谨形象，说明我对意识形态的重视程度还不够、工作抓得还不够紧。

三、下步整改措施

一是坚决做到履职尽责“不松手”。从细从实落实全面从严治党主体责任，既挂帅又出征，坚持抓常抓长抓深，不断推动管党治党从宽松软走向严禁硬。把支部党的建设放在突出位置，厘清“一岗双责”责任，每月主持召开从严治党和党风廉政建设专题会议，做到“关键少数”和“绝大多数”两手都要抓，以高度负责的精神约束自己、带好队伍，以担当作为诠释对党忠诚。

二是坚决做到思想教育“不反手”。把加强学习作为增强理论修养和提高执政能力建设的基础，牢固树立终身学习的思想，始终坚持理论联系实际的马克思主义学风，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学习思想政治教育往深里走、往心里走、往实里走。对党员干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，始终保持党员政治上的清醒坚定和思想道德的纯洁。

三是坚决做到严明纪律“不倒手”。时刻用党纪党规警示自己，增强自律守规意识，提高自我修正能力。全程跟踪纪委案件查办，对“四风”问题和群众身边的腐败问题有腐必反，持续推动党员干部工作作风转变，全力营造风清气正的良好政治生态。

四是坚决做到意识形态“不甩手”。把意识形态纳入党建工作责任制，纳入学校目标管理重要内容，建立健全分析研判机制，把应尽的责任细化、实化、具体化，牢牢掌握意识形态领域的领导权主动权。把握正确舆论导向，注重典型引领、注重以文化人、注重制度规范，丰富活动内容，不断提高做好意识形态工作的水平。