个人升职述职报告

2017个人升职述职报告

在平凡的岗位上勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。积极参加社会公益活动，每年参加无偿献血，多次组织和参加爱心捐助和义工活动， 多次评为“优秀共产党员”。下面是2017个人升职述职报告，欢迎阅读。

2017个人升职述职报告

一年来，在医院党组的领导下，坚持以十八大精神以及“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全院的发展大局，认真开展各项医疗工作，全面履行了主治医的岗位职责。

一、加强政治业务学习，不断提高自身素质。

一年来，能够主动参加医院组织的各项学习活动，比较系统地学习了××*精神，做到思想上、政治上时刻同党中央保持高度一致。同时，坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化、工作学习化，两者相互促进，共同提高。特别是通过参加医院组织的各项评比活动，对照先进找差距，查问题，找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、认真负责地做好医疗工作。

“救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医闻工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用，为此，我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神，主动做好各项工作。一是坚持业务学习不放松。坚持学习妇产科学理论研究的新成果，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高，全年共计记业务工作笔记万字，撰写工作报告份，撰写业务工作论文篇。二是坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，热度接待每一位患者，认真对待每一例手术，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，从而保证了各项工作的质量，受到了社会各界的好评。全年共计接待患者X人，实施手术X例，治愈病人X人(次)。

三、严格要求自己，主动为医院的发展建言出力。

作为医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”，知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。一年来，紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋、集思广益，提出合理化建议，充分发挥一名老同志的作用。同时，严格要求自己，不摆老资格，不骄傲自满，对比自己年长的同志充分尊重，对年轻同志真诚地关心，坚持以工作为重，遵守各项纪律，坚持代病工作，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身优良形象。

一年来，在领导的帮助和同志们的支持下，工作虽然取得了一定成绩，但与组织的要求还差得很远，与其它同志相比还有差距，在今后工作中，要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。

2017个人升职述职报告

尊敬的院领导：

我叫xxx，男，31岁，汉族，中共党员，硕士研究生，2005年本科毕业，于2007年取得国家执业医师资格证书，2009年研究生毕业来本院在内分泌肾病科任住院医师，从事临床工作至今。在医院及科主任的直接领导下，在临床工作中认真踏实、恪守敬业，细心负责，全面履行了自己的工作岗位职责。现述职如下：

一、加强政治思想学习，不断提高自身素质。

自在临床工作以来，热爱医疗工作，一步一个脚印踏踏实实同医院成长，注重自身的思想建设，在院党总支领导下，系统地学习党的政策和理论，不断提高自身政治素质，充实自己，始终严格以党员的标准要求自己，主动参加党组织的各项活动，了解时事，与时俱进，做到思想上、政治上时刻同党中央保持高度一致，主动保持共产党员先进性。以“八荣八耻”指引自己的思想，始终保持清醒头脑，保持严谨、细致的工作作风，加强医德医风学习，一切以病人着想，廉洁、文明行医，不损害医院形象及患者利益，同时在医院各级领导的关心下，发扬院训“真诚、良善、仁爱、执着、勤奋、求实”的精神，优质服务于病人，努力构建和谐医患关系，坚持学习科学发展观，端正服务理念，增强服务认识，通过找差距，查问题，找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、认真做好各项医疗工作，不断提高业务水平。

自从在内分泌肾病科担当住院医师工作以来，在科主任的指导下，切实履行临床医师的职责，认真做好各项医疗工作，有优良的服务认识和服务态度。熟练掌握了本科疾病以及并发症诊疗技术常规，掌握和了解了常见病、多发病诊治技术，特别关注合并其他内科疾病情况，提高了处理内科系统疾病的综合能力，通过独立管理床位、值班，使我提高了整合知识的能力，加强全方位能力训练，熟练诊治本专业糖尿病酮症、酮症酸中毒、低钾、高钾、急慢性肾衰竭等各种急症、重症。曾在科主任指导下及兄弟科室的协助下使用呼吸机成功抢救两位重症糖尿病合并呼吸衰竭患者，将一位糖尿病合并肝腹水等多种并发症重症患者腹水完全消失的病例，既是一种挑战，也让我受益匪浅，终身难忘。在病房中认真管理床位病人，及时观察，及时调整用药等，学会在实践中提高自己。科内的病例讨论、查房提高了我的临床决断力，每次病例讨论结合患者的实际情况，提出自己的临床诊治意见，增强了独立自主性并提高了其临床判断的能力，对患者疾病发展的大致趋势和可能预后做到胸有成竹，并及时与患者及家属沟通，严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治。在担任质量控制员期间，在科主任指导下严格按照要求，参加有关质控员会议，承担起病房环节病例及出院病例的检查审理工作;使我科病历书写及病历质量大幅提高。配合科室领导，做好科室临床路径监管与上报。完成各项指标任务。在科主任的指导下，主动开展胰岛素泵、肾脏穿刺等新技术新业务，并进行临床总结与思考评价。

通过几年的临床工作，深切的认识到努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习是一个合格的医生应具备的素质和条件，除了反复在医疗实践中学习，还通过订阅杂志及书刊、网络，经常参加学术讲座，丰富了自己的理论知识，学习新的医疗技术，扩大了知识面。并坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工作、理论与实践有机结合，相互促进，共同提高。20xx年通过职称英语考试，2012年通过国家卫生专业技术资格(中级)考试，及计算机中级职称资格考试。

总之，自参加工作以来，各级领导给予了我很大的关心和帮助，在工作中我和我的同事们团结协作，互相支持，使我在各个方面都取得了不小的进步。工作虽然取得了一定成绩，但是年龄轻，临床经验仍然不足，还存在一定差距，如果能够晋升成功，是对我工作的肯定和鼓励，也是对我的激励和鞭策，在今后工作中，继续努力，再接再厉，克服不足，创造优异的工作成绩。

2017个人升职述职报告

一，基本情况

曹XX，女，1974年3月生，教育硕士，2001年从江西省寻乌中学调入南海一中，先后任英语备课组长、课题研究组组长(科组长)，现任南海一中团委书记、文科党支部书记、党总支委委员，先后被评(聘)为南海优秀教师、南海先进科研工作者、南海骨干教师 ……此处隐藏723个字……：石门中学);2005年执教南海区网络教学研究成果展示会网络教学示范课 E-writing(主办：南海电教站，承办：南海一中);2006年4月执教南海一中教学开放日教学观摩课Olympic Games;2007年3月执教南海骨干教师示范课Family Life， 2004年在全国网络交流会作专题网站资源建设报告;2005年南海高考工作总结会议上进行“高考书面表达评析”讲座;2005年在南海教育信息中心对来自英国的ICT考察团作网络教学专题报告。

7.近年参与的培训：

2004年10月参加英特尔未来教师培训获结业证书，2006年参加心理健康教育C证培训，2005年7月至2007年2月在华南师范大学修完全部教育硕士研究生课程，2006年7月至10月赴英国伯明罕参加英语教师培训。2006年6月通过计算机能力考试。

8.近年发表或被收录的科研成果：

论文《在信息路上奔跑》发表于《广东教育装备》(期刊，2004.3，第三作者);论文《利用电子档案袋培养学生元认知能力的设计与研究》发表于《教育信息技术》(期刊，2005.10，第二作者);论文《佛山市信息技术与英语课程整合现状综述》发表于《佛山教研》(2006.2,第一作者);论文《网络环境下的英语教师角色研究》发表于《广东交通职业技术学院院报》(期刊，2007.4，第四作者);论文《网络教学评价研究与实践》收录进《中小学网络教学设计、教学模式与教学评价试验研究论文集》(华师师范大学教育技术研究所谢幼如、李克东主编，2004);论文《基于电子学习档案袋的英语教学发展性评价》收录进《中小学网络教学设计、教学模式与教学评价试验研究论文集》(主编李克东、谢幼如，2005);论文《促进学生元认知发展的电子学档的设计与开发》收录进《网络教学研究的新视点》(主编谢幼如，2005);资源《高中英语名著专题网站》收录进《信息技术与课程整合的理论与实践》光盘(主编 李克东、谢幼如2004);综合课例高中英语名著教学收录进《面向新课程改革的信息技术与学科课程整合优秀案例》光盘(佛山市教育局 北京师范大学现代教育技术研究所研制，2004);资源《高中英文名著专题学习网站》收录进广东省基础教育信息资源中心学科网站群(2005)

9.参与编辑的论著与校本教材：

2003年校本课程《高中英语词汇学习手册》任编委;2004年论文集《网络教学探索》任主编;2005年论文集《网络资源与新课程整合》任副主编,中国学术评论出版社出版;2005年光盘集《网络资源与新课程整合实践》任编辑;2006年教辅材料《名师领航英语高考总复习》任编委，广东经济出版社;2007年教辅材料《突破高中英语词汇》任编委，广东经济出版社

10.学科带头作用与青年教师培养

本人在科研领域和本学科领域有一定的影响力，在带动学校的教科研，提升学校的科研水准和扩大学校的.声誉方面作出了贡献。2001年执教网络环境下的公开课并首次在南海教育信息网直播，是广东省最早开发和使用网络在线测试系统、网络教学评价系统和电子学习档案袋的课题实验者之一，多次在全国网络教学研讨会上介绍经验，科研成果被广泛应用和推广。

在本英语科组起到了模范带头作用，对课题研究的操作、教育理论的应用、科研论文的撰写、课堂教学的设计及课件制作方面对科组老师进行了悉心指导，本人的课堂教学随时向青年教师开放，在学校“青蓝工程”教师师徒结对项目中被聘为导师，培养青年“徒弟”多名。

(三)教书育人

本人任职以来担任班主任6年，担任团委书记4年，文科支部书记4年，有丰富的班主任工作经验、学生管理经验和党团建设工作经验，擅长心理辅导，善于培养班干部，在培养尖子生，转化后进生，效果显著，例如2005年成功转化后进生黄XX，何XX，初上高三时这两位同学的成绩排在班里倒数5名左右，一年后顺利考上本科。

身为团委书记，一直致力于促进学生健康成长和全面发展。组织了丰富多彩的校园文化活动，开展各类才艺比赛，组织了富有教育意义的社会实践活动和社会公益活动，为繁荣校园文化，培养学生能力，施展学生才艺提供了一方舞台，同时，加强团组织建设，培养了大批团员青年干部，9人获区级以上优秀学生干部称号，培养青年党校学员236人，培养推荐优秀团员入党考察对象36人，2008年8名师生入党，组织社会综合实践活动，参加活动者超2000人次，每年组织无偿献血与爱心捐款活动，2006年团委被评为佛山市“团员意识教育先进单位”，2007年被授予“南海区五四红旗团支部标兵”称号，2008年荣获南海“十优团委书记”。

本人在关注困难家庭为学生排忧解难方面付出很大的努力，2007年5月为母亲身患重病的高三关XX同学发动爱心捐款，筹集捐款近6万元，2007年1月起利用周末爱心影院为团委爱心基金筹集资金近1000元，资助5名困难学生，2007年7月为14名品学兼优家庭困难的学生获取南海义工联展翅计划奖学金，2008年发动为汶川灾区捐款近30万元，本人也多次为爱心基金捐款。

三、晋升以后的工作设想

我之所以会如此投入我的学习与工作，是因为我越来越清晰地意识到，“教师”很有可能会成为我的终身职业，并且可能扎根佛山，为佛山教育服务，我必须为我的职业生涯作好近期和远景规划，回首过去，我已经走过了十几年的教师生涯，展望未来，我还有二十几年的职业道路要走，在我尚年富力强的时候，我必须为我未来的职业生涯做好充分的准备，学习、进步、充电、积累。此次晋升将不仅是对我过去几年工作业绩的肯定，也将为我以后发展提供动力，我希望我能通过评审，在我的职业生涯中到达一个新的高度与起点，以下是我晋升以后设想。

1. 在学术上保持与导师和华师大教授的联系，不断提高学术水平;

2. 完成正在进行中的课题研究，拿出更高水平的科研成果;

3. 再编辑一本校本选修英语课程，并争取出版和推广应用;

4. 敬业乐业，继续带动与影响一批青年教师，为学校多做奉献;

5. 成为在佛山乃至省内外具影响力的骨干教师和学科带头人。

回首过去几年，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，在南海一中这所学校的不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸和感激，赶上了佛山教育蓬勃发展的时期，置身于南海这个极利于人成长的工作环境，并得到很多领导和同事的帮助与关爱。来时的路很长，要走的路更远，我将一如既往!

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