毕业论文模板

编号 xxxxxx大学

毕 业 论 文

课题名称

学生姓名

学 号

专 业

班 级

指导教师

xx 年 月

“目录”样式

reflection on chomsky’s idealization of language

i. introduction

ii. demonstration

a. language as a concrete system of signs, has its own significance

in the context of society.

1. language is a system.

2.the conventionalization of language.

b. language as a social institution, is born with society. it develops

and interacts with the society.

1. communicative function of language.

2. language evolves hand in hand with the society.

a.influences from the society upon language.

1) macrolinguistic perceptive

2) microlinguistic perceptive

b.influences from language upon society

1) interaction between language and society

2) social factors and linguistic research

iii. conclusion

“英、中文摘要、关键词”样式

abstract

this paper begins with a brief introduction to chomsky’s methodology of idealization in linguistic research. although the idealization

in physical research from which chomsky’s idealization deprives can still keep natural laws’ validity, the author points out

chomsky’s idealization is not accessible. the key point lies in the exclusion of

social factors

in his research. then the author demonstrates the reason why chomsky’s exclusion of social factors is not accessible from two aspects: (1) language

is a concrete system of signs. (2)language is a social institution. only in the

context of society are these

features significant and integrate, can language bear its form and forward its

development and keep up the interaction with the society. therefore instead

of “being idealized” out of linguistic research, social factors should be regarded

as the base of the research. otherwise the object of the research will be totally

changed and the research itself will be misguided. as for what factors can be

temporarily idealiz

第二篇：毕业论文模板

论文题目 （宋体四号 加粗）

王某某 导师李某某 （宋体五号）

【摘要】探讨静脉血栓形成患者生理性和病理性抗凝物质的变化及其临床意义。

【关键词】*****

english title

【abstract】objectiveto investigate the physiological and pathological anticoagulants in patients with venous thrombosis and its clinical significance.

methods

【key word】*****

1.引言

1.1诊断标准

内容

1.2

2.

2.1

2.2

参考文献

[1]

[2]

[3]

[4]

第三篇：大学毕业论文模板

医学技术系专科生毕业论文撰写格式与规范

毕业论文是实现学生培养目标的重要教学环节，对学生的创新精神、实践能力和综合素质的培养有着十分重要的作用。毕业论文是学生学习深化和升华的重要过程，是对学生学习和实践能力的全面总结与检验，是对学生毕业资格认证的重要依据；同时也是衡量高等学校办学质量和办学效益的重要评价内容。为使我系毕业生毕业论文更规范化、标准化，现就我系毕业生毕业论文撰写格式与管理规范作如下规定：

（一）毕业论文的立题设计与审查

毕业论文撰写前须先进行立题设计，然后请指导教师指导审查 ……此处隐藏4403个字……究与整除有关的问题时，常用剩余类作为抽屉，根据抽屉原理，可以证明任意n 1个自然数中，总有两个自然数的差是n的倍数。例5：证明任取8个自然数，必有两个数的差是7的倍数。分析与解答：在与整除有关的问题中有这样的性质，如果两个整数a,b，它们除以自然数m的余数相同，那么它们的差a-b是m的倍数，根据这个性质，本题只需证明这8个自然数中有2个自然数，它们除以7的余数相同。我们可以把所有自然数按被7除所得的7种不同的余数0,1, ...,6分成七类.也就是7个抽屉.任取8个自然数，根据抽屉原理1，必有两个数在同一个抽屉中，也就是它们除以7的余数相同，因此这两个数的差一定是7的倍数。2、面积问题例6：边长为1的正

方形中，任意放入9个点，求证这9个点中任取3个点组成的三角形中，至少有一个的面积不超过1/8。解：将边长为1的正方形等分成边长为1/2的四个小正方形，视这四个正方形为抽屉，9个点任意放入这四个正方形中，据原理2，必有三点落入同一个正方形内。那么可知：三角形的面积不超过小正方形面积的一半，即不超过1/8。3、染色问题例7：有5个小朋友，每人都从装有许多黑白围棋子的布袋中任意摸出3枚棋子，请你证明，这5个人中至少有两个小朋友摸出的棋子的颜色的配组是一样的。分析与解答：首先要确定3枚棋子的颜色可以有多少种不同的情况，可以有：3黑，2黑1白，1黑2白，3白共4种配组情况，看作4个抽屉，根据抽屉原理，至少有两个小朋友摸出的棋子的颜色在同一个抽屉里，也就是他们所拿棋子的颜色配组是一样的。

四、鸽笼原理的日常运用我这里举一些和日常生活有关的一些问题，你可以看到数学在这里的运用。（1）月黑风高穿袜子有一个晚上你的房间的电灯忽然间坏了，伸手不见五指，而你又要出去，于是你就摸床底下的袜子。你有三双分别为红、白、蓝颜色的袜子，可是你平时做事随便，一脱袜就乱丢，在黑暗中不能知道哪一双是颜色相同的。你想拿最少数目的袜子出去，在外面借街灯配成同颜色的一双。这最少数目应该是多少？如果你懂得鸽笼原理，你就会知道只需拿出去四只袜子就行了。为什么呢？因为如果我们有三个涂上红、白、蓝的盒子，里面各放进相对颜色的袜子，只要我们抽出4只袜子一定有一个盒子是空的，那么这空的盒子取出的袜子是可以拿来穿。（2）手指纹和头发据说世界上没有两个人的手指纹是一样的，因此警方在处理犯罪问题时很重视手指纹，希望通过手指纹来破案或检定犯人。可是你知道不知道：在12亿中国人当中，最少有两个人的头发是一样的多？道理是很简单，人的头发数目是不会超过12亿这么大的数目字！假定人最多有n根头发。现在我们想像有编上号码1，2，3，4，...一直到n的房子。谁有多少头发，谁就进入那编号和他的头发数相同的房子去。因此张乐平先生的"三毛"应该进入"3号房子"。现在假定每间房巳进入一个人，那么还剩下"九亿减n"个人，这数目不会等于零，我们现在随便挑一个放进一间和他头发数相同的房子，他就会在里面遇到和他有相同头发数目的同志了。（3）戏院观众的生日在一间能容纳1500个座位的戏院里，证明如果戏院坐满人时，一定最少有五个观众是同月同日生。现在假定一年有三百六十五天。想像有一个很大的鸽子笼，这笼有编上"一月一日"，"一月二日"，至到"十二月三十一日"为止的标志的间隔。假定现在每个间隔都塞进四个人，那么 4×365=1460个是进去鸽子笼子里去，还剩下1500-1460=40人。只要任何一人进入鸽子笼，就有五个人是有相同的生日了。五、鸽笼原理在数学上的运用现在我想举一些数学上的问题说明鸽笼原理的运用。（1）斐波那契数的一个性质斐波那契数列是这样的数列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，...。从1，1以后的各项是前面两项的数的和组成。在18世纪时法国大数学家和物理学家拉格朗日（j．l．la-grange）发现这斐波那契数有这样有趣的性质：如果你用2来除各项，并写下它的余数，你会看到这样的情形1，1，0，1，1，0，1，1，0，...如果用3来除各项，写下它的余数，你就得到1，1，2，0，2，2，1，0，1，1，2，0，2，2，1，0，...如果用4来除各项，写下它的余数，你就会得到1，1，2，3，1，0，1，1，2，3，1，0，...现在观察用2除所得的数列，从开头算起每隔三段，后面的数列就重复前面的数列。用3除所得的数列，从开头算起每隔八段，后面的数列就重复前面的数列样子。对于以4除所得的余数数列也有同样的情况：每隔六段，后面的数列就重复前面的数列样子。拉格朗日发现不管你用什么数字去除，余数数列会出现有规律的重复现象。为什么会有这样的现象呢？如果我们用一个整数k来除斐波那契数列的数，它可能的余数是0，1，2，...，k－1。由于在斐波那契数的每一项是前面两项的和，它被k除后的余数是等于前两项被k除余数的和。（注意：如果这和是大过k，我们取它被k除后的余数）只要有一对相邻的余数重复出现，那么以后的数列从那对数开始就会重复出现了。不同对相邻余数可能的数目有k2个，因此由鸽笼原理，我们知道只要适当大的项数，一定会有一对相邻余数重复。因此斐波那契数列的

余数数列会有周期重复现象。（2）五个大头钉在等边三角板里的位置有一个每边长2单位的正三角形（即三边都相等的三角形）的三角板。你随便在上面钉上五个大头钉，一定会有一对大头钉的距离是小过一单位。你不相信的话，可以做几次实验看看是否一直是如此。我现在要用鸽笼原理来解决这个问题。

在三角板的每边取中点，然后用线段连结这些中点，把这正三角形分成四个全等的小正三角形图。现在在每一个小三角形里任何两点的距离是不会超过1个单位。由于我们有五个大头钉，不管怎么样放一定有两个要落进同一个小正三角形里，因此这两个大头钉的距离是不会超过一个单位。六、动脑筋 想想看（1）给出任意12个数字，证明当用11来除时，一定有一对数的余数是相同。（2）如果在一个每边都是2单位的正三角形板上随便钉上17个大

（3）如果在一个每边都是2单位的正方形板上随便钉上5根钉，（4）我们一定能够在一个每边都是2单位长的正方形板上适当的钉上9根钉，使它们之中不存在有两根钉的距离是小于1单位。（5）（英国数学奥林匹克1975年的问题）在一个半径为1单位的圆板上钉7个钉，使得没有两个钉的距离是大过或等于1，那么这7个钉一定会有一个位置恰好是在圆心上。（6）任意6个人在一起，一定会有其中两种情形之一发生：第一种情形──有3个人互相认识。第二种情形──有3个人，他们之间完全不认识。（7）（a）你能不能在从1到200的整数里挑选出100个自然数，使到任何其中之一不能整除剩下的99个数。（b）证明如果在从1到200间随便取101个自然数，那么一定最少有两个自然数，其中之一能整除另外的数。（8）随便给出10个10位数的数字，我们一定能把它分成两部分，使到每一部分的整数的和是等于其他一部分的整数的和。

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