对老师评语（精选16篇）

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该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大 事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳 动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。

该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务， 虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念 等书籍，积极参加教研室组织的教研活动。

备课时认真钻研教材、教参，学习 好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。

上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。

运用 多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来 Ji 发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。

班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。

利用校运会、军训、 学校艺术节的活动教育学生热爱集体。

对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为 上约束以前的坏本文来自小草范文网习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。

通过努力，高 2009 级 12 班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。

经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。

该同志在一年的工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。

充分发挥支教教 师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。

关心爱护学生，利用各种手段 Ji 发 学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。

为人师表，作风正派，堪为其他老师学习 的榜样。

张**同志年度考核评语 张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。

思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。

经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。

教学态度认真，治学严谨。

精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。

××老师温雅、平和、踏实、细致。

作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。

作为一名政治教师，她为了上好课，看教参、查资料、找实例……乐在其中。

由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主动，气氛活跃。

作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。

作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。

因此被评为市特教学校先进教师。

对老师的评语一: 雷厉风行。

雷厉风行、 呆板幼稚是指我们辅导员， “一厢情愿的以为”的情结很严重。

大一的时候， 可能是大学刚毕业留校的原因， 经常开班会， 絮叨了半个小时， 连吓带骗的。

浪费了我们的大好学习的光阴， 我晕死哦……可到大二了， 上学期竟然一次班会也没有开。

有事情到办公室有时也找不到她。

她平时对我们班干则是呼之既来， 挥之既去的， 常常…真为我班的同学悲哀啊!

对老师的评语二: 是个好老师 修辞学老师胡老师， 教书教了 20 余年， 我真佩服他的才华。

我们学院开的这门修辞学是没有教材的， 全凭他一个人来安排上课内容，他的课讲的很风趣， 我们都很喜欢上他的课。

他是给我印象最深的一位老师。

普通话很标准他说上课能讲话， 哈哈， 当然最后带一个附加条件， 就是只能在老师心情好的时候说话， 不过先提醒我们， 老师都是喜怒无常的， 胡老师蛮风趣的， 不过他讲课还是很有条理的， 并且不断的帮我们分析， 给我们灌输一些修辞学的思想知识!

对老师的评语三: 很平凡 邓小平理论老师周老师就是这样的人， 虽然有些方言的味道， 普 通话也不是很标准， 不过一板一眼， 还算兢兢业业， 在上课之前就和我们说学习邓论的重要性， 并强调学习方法， 并不是要求我们死记硬背。

虽然也觉得他很罗嗦， 不过和辅导员一比， 就逊色的多了。

每次上课都是三节连上的， 他给人感觉满守时的， 哈哈， 下午 5: 00 前结束课程， 放学。

这比写作课老师识相多了。

对老师的评语四: 风趣幽默 我们的大学法律基础老师， 真的很风趣幽默， 第一节课刚开始上课的时候， 他给我们的感觉像是喝醉了酒一样， 常使我们哄堂大笑， 两节课下来， 我们对老师的评价真的很高， 上他的课， 可以使我们在轻松愉快中掌握住知识。

这样的老师， 我遇见的像这样的老师不是很多

XXX老师:

若干年前，想找一位标准的语文老师形象，我们首先会想到你。

因了你的儒雅谦和，浑身上下透着的友好，因了你的课堂自如、教材娴熟，甚至动听的声音。

几个月来，家长、学生和我们一样都欣赏着你。

你工作勤奋、踏实，尤其在护车的过程中体现了你的敬业精神。

我们认为你是一位擅长“中医”的高手，把孩子交给你，绝对错不了!

同时，我们一直认为你是个能干的人，但你给人的印象容易产生误解，恐缘于你这个年龄少有的纤弱、好静、低调，表现在:活力和兴奋度不足，积极主动性不够，在学生管理上、课堂纪律中，尚欠处事麻利与果敢的作风。

另外特区教师的新形象，不仅应保留一些传统，恐怕在理念上、待人处事上，甚至是服饰时尚上，都应有一些特殊的张扬，不争取主动就会变得被动。

xxxx

XXX老师:

你浑身上下透着母性的光辉，你的和蔼 ……此处隐藏15716个字……了。

××老师，你用什么办法激励着孩子不断进步，孩子交给你，我放心。

××老师，我的孩子在你的引导下，变得有礼貌了，懂事了!

××老师，我很欣赏你。

××老师，你真是个好老师。

孩子交到你手中，我很放心!

老师，你辛苦了。

孩子知道孝敬我，这都是你的功劳。

星期天，你的作业很好!

你很关爱学生!

你很细心!

你想得很周到。

孩子们都是你教好的。

你和我们一样关心孩子，谢谢你老师。

你教出的孩子真的很听话，也很懂礼貌。

×老师，把课堂还给学生，自主合作探究。

注意以学生为主，个性教学合作学习。

不但教给学生如何求知，还教会孩子如何做人，感谢你

你不时生动讲课，风趣的比喻，细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升，成绩有所提高，感谢你。

你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢你。

××你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意。

家长会上，你的言谈和行动真值得我们信赖，谢谢你老师。

×老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感谢你。

1. 学期学习上有较大的进步，自学能力增强，课外书阅读量也有增加，理解能力及分析能力也有所提升。另外，在奥数学习上比较突出。但在性格上的弱点依然非常明显，尽管多方教育，但仍然未能有明显好转，也请老师费心。

2. 孩子本学期的进步离不开老师的指导，非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中，有的时候不能有始有终的做完一件事，而且一受到挫折就不坚强了，希望老师能引导他，让他能自己完成事情，并且坚强起来!浏览完幼儿园家长写给老师的评语，别忘了与朋友们分享咯!

3. 你工作负责，责任心强，干工作样样出色。

4. 你是一个知识丰富的老师。

5. 你说话的水平很有特色，很吸引学生。

6. 你时刻提醒学生注意安全，学生的身心健康，快乐成长。

7. 你爱岗敬业，对工作认真负责。

8. 你对学生体贴入微，从不因私事面不顾学生的安危。

9. 你的课堂语言，表情，动作充分体现民-主平等的和-谐的师生关系。

10. 你教学严谨，认真，不断的机理学深

11. 鬃老师，我的孩子近日来，在你的引导下，敢与人交流了。

12. 鬃老师，感谢你和我们一样关爱着孩子!

13. 鬃老师，感谢你对孩子的鼓励，在你的上赏识下他变的自信多了。

14. 鬃老师，你用什么办法激励着孩子不断进步，孩子交给你，我放心。

15. 鬃老师，我的孩子在你的引导下，变得有礼貌了，懂事了!

16. 鬃老师，我很欣赏你。

1. 你是我们心目中的好老师你真是把话说到我们的心窝子里。

2. 你上课时的举止让我看到了孩子们的好习惯正在养成。

3. 你是一位严格要求孩子的好老师。

4. 老师，你滋润了我的孩子，我将永远感谢你。

5. 老师你用殷红的炉炭般的心，给了孩子们无限的爱。

6. “亲其师，信其道。”无论孩子面临的是什么样的老师，作为家长，我们要引导孩子理解老师尊重老师，这不仅仅对孩子在学校的学习有利，更是培养孩子以后走向社会的必备的素质家长给老师的评语家长给老师的评语。现在的社会是一个多元化的社会，每个人都可能会面临和各种各样的人打交道。老师不是圣人，也是优点和缺点并存，不可能方方面面都做的完美无缺，让每个同学和家长都感到满意。如果孩子因老师对自己评价不当，而产生敌对心理，受伤害的还是孩子。当然，理解尊重不是完全接纳，不是屈从，而是换角度思考而取得自己心理的平衡，使自己不受伤害。

7. 开学后，有一天他高兴的回来说他的物理考了分，我对他说：“不错，不错”，他说：“好郁闷，老师不相信我会及格”。我说你头期那么差，当然老师要怀疑你呀，下单元你在努力，老师会相信的。不久，又考物理了，他回来说考了，他叫我猜老师怎么说的，我说：老师说你有进步，继续努力哈。他说，你把所有的老师都想成何老师了哦。老师说：成绩有假，我们班不可能考到的，还说下星期要重考。晚上我悄悄到他的房间看他，他还真是在复习物理。

8.你经常教育关心我的孩子，我们做家长的很感激。

9. 你是一个知识丰富的老师。

10. 你说话的水平很有特色，很吸引学生。

11. xxxx年寒假孩子过得很充实。既能积极参与体育锻炼(篮球羽毛球等训练)，又能认真读书和学习。值得表扬的是，孩子在假期积极参加了市里的观鸟比赛活动，不仅增长见识，更加深了环保意识。希望孩子新的学期学习进步外，能够以身作则实践环保及主动帮助他人。

12. 无论是老师错了，还是孩子错了，都要把事实真相自己的想法讲出来

13. 这

14. 鬃老师，你真是个好老师。

15. 孩子交到你手中，我很放心!

16. 老师，你辛苦了。

17. 孩子知道孝敬我，这都是你的功劳。

18. 星期天，你的作业很好!

19. 你很关爱学生!

20. 你很细心!

1. 从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师。

2. 你布置作业的形式多样，兴趣/强，孩子爱做，我也乐看。

3. 你对家长和蔼可亲，拉近了老师和家长的距离，有助于教学。

4. 你真是个细心的老师，孩子的一言一行你都观察到了。

5. 你真了不起，终于把我儿子不写作业的坏毛病改掉了。

6. 你对孩子一视同仁，让我很感动。

7. 孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。

8. 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。

9. 你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。

10. 老师，我的孩子近日来，在你的引导下，敢与人交流了。

11. 老师，感谢你和我们一样关爱着孩子!

12. 老师，感谢你对孩子的鼓励，在你的上赏识下他变的自信多了。

13. 老师，你用什么办法激励着孩子不断进步，孩子交给你，我放心。

14. 家长会上，你的言谈和行动真值得我们信赖，谢谢你老师。

15. 老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感谢你。