企业文化培养

心 得 体 会

企业文化建设对于企业的生存与发展至关重要，对于民营企业来说，企业文化既是企业合力之纽带，也是企业核心竞争力的源泉。我国的民营企业文化建设过程中存在的弊端，将会制约民营经济的进一步发展，特别是现代社会的发展日趋迅速，全球化经济联系密切，市场竞争异常激烈，民营企业要想在这样的背景下求生存和发展，就必须正视自己的不足，努力地改进。以下就是我在公司所感受到的企业文化建设方面一些心得和体会。

1、注重形式与内容的统一

既要注重企业文化形式建设，更要完善企业文化的内涵，民营企业多注重企业文化的表现形式，而忽视对企业文化内涵的认识和理解。企业文化的形式是重要的，其内涵需要通过形式才能体现出来，需要企业的管理者对企业文化内涵真正的认识和理解。在***，企业文化就达到了形式和内容的高度统一，一方面，努力创建循环经济企业，注重环保、节能，成绩斐然，得到了国家和省、市的多次表彰。另一方面，改善企业员工的工作生活环境、提高员工的薪酬待遇，举行各种娱乐活动加强领导和员工之间的沟通等等来完善“有形”企业文化的建设。关心员工，尊重员工，并根据员工的职业取向和企业的发展战略帮助他们设计个人的职业生涯规划，为他们构筑施展才华的舞台，给予他们足够的空间，实现其自我价值，从而增强其对企业的归属感和忠诚感。

2、创新文化

在****，总经理所提出的“管理要有办法、工作要有思路、执行要有力度”创新理念为每个员工所熟知，因为我们深刻理解了企业在激烈的市场竞争中“人无我有，人有我优，人优我转”的理念和“穷则变，变则通，通则久”的游戏规则。公司领导从制定企业长期发展战略、市场定位、年度营销计划到具体实施的每一个环节中都体现出创新意识。现代经济的特征之一就是创新经济，根据客户

和市场的需求生产，在技术和服务上不断的进行创新，追求一流的质量，努力打造我们自己的名牌产品。

3、培养爱岗敬业精神

有句话说的好“态度决定一切”，在企业中，只有人人爱岗敬业，才能激发工作热情，形成互相理解，互相尊重的工作环境，企业才有能力打造自己的品牌。在***，员工的爱岗敬业为人所称道，是因为引入了 “刚柔相济”、“严爱相融”的管理理念。首先，****有刚性的管理制度。公司领导、分厂领导不定时在岗位巡回检查，如有违反劳动纪律等严惩不贷。其次，营造宽松融洽的环境。黑猫焦化在创建初期就融入了“爱”的管理理念，感人心者，莫先乎情。爱，就是对企业员工关心爱护，员工有困难，工会组织群策群力进行帮助，这样的事情在****是不胜枚举。通过爱与和谐的氛围，调动了员工的积极性，创造出自己的品牌，增强了公司的生机与活力。

4、向“学习型企业”转变

现代企业文化是企业的核心竞争力，只有企业的学习能力不断提高，才会实现企业的不断创新，才能应对现代经济的各种各样的挑战。在**，从07年开始就提出了向“学习型企业”转变的理念，在这三年的实践中，***通过一个“学”字而获益良多。从管理层到普通员工都努力的学习，管理层更多的学习企业的现代管理理念，而员工则对自己的岗位操作知识有了更深刻的理解。通过内培和外训，让员工有作为企业主人翁的高度责任感。通过学习，**储备了一大批的综合型人才，为企业的发展壮大提供了坚实的基础。

我们必须时刻保持强烈的危机感，踏踏实实地做人，踏踏实实地做事，艰苦奋斗，以自己的努力和汗水去赢得骄人的业绩，去获得生存和发展的空间，也只有这样，我们的企业、我们的员工，才能在激烈的市场竞争中求得生存、求得发展。

第二篇：企业文化培养部分内容

企企业业文文化化培培养养部部分分内内容容

0.1企业使命

为为社社会会提提供供优优质质、、可可靠靠的的电电力力，，节节约约资资源源，，保保护护环环境境

0.2 发展战略

追追求求卓卓越越，，再再创创辉辉煌煌，，建建设设活活力力、、和和谐谐、、品品牌牌沙沙aa

0.3 企业方针

安安全全高高效效诚诚信信守守法法环环保保健健康康以以人人为为本本创创新新发发展展

企业方针解释如下：

方针中的高效、诚信、创新，体现了粤电集团有限公司“团结、创新、诚信、高效”的企业精神。

安安全全高高效效：安全是企业生存和发展的基础，没有安全，一切无从谈起。高效是企业发展的保障，是企业在市场竞争中取得优势地位的必要条件。

诚诚信信守守法法：诚信守法有利于企业树立良好的形象，获得和谐的生产经营环境，赢得更多的发展机遇。

环环保保健健康康：：保护环境是社会对企业的要求，创造健康舒适的工作环境是企业的义务，环保健康有利于实现企业与员工、企业与社会、企业与自然的和谐。

以以人人为为本本：尊重人、理解人、关心人、培养人，实现人的价值，企业与员工共同发展，构建活力、和谐企业文化。

创创新新发发展展：：坚持科学发展观，实施科技创新、管理创新，创建资源节约型、环境友好型企业，实现企业的可持续发展。

0.4安健环政策

a)

b)

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e) 遵守国家、地方的法律法规和相关行业标准； 节约资源，保护环境，控制风险，提供安全、健康、洁净的工作环境；鼓励并培育员工养成安全、健康、环保、节约的行为习惯；要求供应商、承包商及合作伙伴认同安健环政策，遵守相关规定； 持续改进，不断提高安健环绩效。

0.5 企业精神

团团结结创创新新诚诚信信高高效效

0.6 主要管理理念与方法

0.6.1sams建立、保持与改进原则

基于事务和风险的管理原则；全方位覆盖，全过程管理，全员参与原则；动态、开放性原则；一个过程同时满足多方要求的一体化原则；系统、规范、科学、简便、高效、节省的原则；能短勿长、能并联勿串联、减少瓶颈、尽量分流、避免 “三不”（推不动、干不来、不增值）环节的流程设置和优化原则。

0.6.2八项质量管理原则

以以顾顾客客为为关关注注焦焦点点；；领领导导作作用用；；全全员员参参与与；；过过程程方方法法；；管管理理的的系系统统方方法法；；持持续续改改进进；；基基于于事事实实的的决决策策方方法法；；与与供供方方互互利利的的关关系系。。

0.6.3安健环管理信念

所所有有意意外外均均可可以以避避免免，，所所有有存存在在的的危危险险皆皆可可得得到到控控制制，，对对环环境境的的不不利利影影响响尽尽可可能能降降低低；；每每项项工工作作均均顾顾及及安安全全、、健健康康、、环环保保。。

第三篇：企业文化是培养人才的沃土

企业文化是培养人才的沃土

从近代到现代，企业作为一 ……此处隐藏4146个字……毕业生企业文化的适应状况、企业各个部门对校园文化建设的建议等方面进行跟踪调查时。在这方面，湖南交通职业技术学院通过对用人单位的定期访谈，从外部途径及时了解我校园文化在育人工作上的成效，及时把握用人单位对毕业生的政治思想素质、职业道德、工作能力、工作态度、个人品质等诸方面的综合评价，及时获得用人单位的用工标准、要求以及对学校教育教学工作的建议，从职业道德和职业能力方面丰富发展校园文化内涵。其次，该院还定期对毕业生进行跟踪调查，一方面能及时了解他们在工作中遇到的问题，把校园文化建设延伸到社会；另一方面，及时了解他们对学校师资队伍建设、专业设置、课程结构、教学管理制度等方面的看法和建议，进行及时的评估和修正，这个过程既体现了学校育人者职业道德和职业能力，符合学校校园文化建设的要求，又是在实践中不断丰富和发展校园文化建设的过程。

5、施行“专业产业一体化”教育教学模式

在探索校企同行，共同发展的过程中，高等职业院校必须走一条既顺应世界高等

教育发展潮流，又符合中国国情的发展道路。“专业产业一体化”是实现校企文化互渗互融的物化载体和有效途径。湖南交通职业技术学院及时跟踪市场需求的变化，主动适应区域、行业经济和社会发展的需要,根据学校的办学条件,有针对性地调整和设置专业，通过对各种校企合作办学模式的比较与分析，适时提出了“围绕专业办产业，办好产业促专业”的“专业产业一体化”教育教学改革思路，职业性在高职高专校园文化中得到进一步强化，更显其本质特征和文化特色，同时也增强了学生的就业能力。

校园文化与企业文化的有机融合需要高职院校营造良好的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高学生的职业素养。同时，企业也应融入校园文化中的特色，丰富企业文化的内涵。总之，校企双方都应该加强文化交流与互动，促进文化的交流，更好地发挥文化育人功能，为社会培养更多更好的高素质创新型人才

第五篇：引进企业文化,培养学生综合素质

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引进企业文化，培养学生综合素质

作者：毕秀娟

来源：《职业·下旬》2014年第07期

职业教育担负着为国家培养、输送生产、建设、管理、服务等一线技术应用型人才的重任。近年来,笔者所在学校与十多家企业进行校企合作,为企业提供订单人才培养。笔者在此就如何培养企业需要的人才进行分析。

一、smc公司的企业文化以及企业对员工的素质要求

企业文化是企业在长期的生产经营活动中自觉形成,并为广大员工恪守的经营宗旨、价值观念和道德行为准则的综合表现。良好的企业文化能激发企业员工的工作积极性,增强企业的活力,对促进企业发展具有非常重要的意义。

smc中国有限公司的企业文化体现以人为本的原则,力图为员工营造积极向上、活泼和谐的企业氛围。具体表现为:工作严谨、强调团队协作,诚实、正直、勤奋、向上是企业的一贯作风;一直倡导礼貌运动、5s管理、联络、报告等精神;人性化的用人机制,为每个员工搭建发展平台;明确的考核体系,从工作业绩、专业技能、敬业精神、协调沟通能力等多方面综合考核员工。

smc公司的企业文化已渗透到员工的血液里,每个员工都为自己是smc公司的一员而深感自豪。公司拥有如此凝聚力的员工队伍,无疑能形成一股巨大的竞争力量,加速达到企业经营目标,实现企业利益最大化。

二、学校教育引入企业文化,有利于培养合格的企业人才

1.让学生了解企业文化,激发其学习动机

让学生了解smc公司是一家世界500强企业,产品畅销世界各国,很有市场竞争力,以此激起学生对未来工作的向往。这样,能使学生明确学习目标,激发学习动力,调动其学习的积极性。

2.学校教学融入企业文化,明确岗位要求,培养职业习惯

公司对新员工都要进行1～2周的入职教育,对他们进行企业文化、文明礼仪和安全等方面的教育。如果将这一环节提前到学校教育,在实训过程中,能够按企业要求去做,逐渐养成职业行为习惯,就可以尽早适应岗位要求,干好本职工作。

三、实施项目教学,寓企业文化于学校教育

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项目教学是将专业知识传授与企业文化结合的现代职业教育教学方法。在教学过程中,实行项目教学,并通过小组合作来组织教学,将企业文化融入教学环节。每一项目包括以下几个环节:教师准备→教师向学生传递信息→小组制定项目实施方案→学生进行项目计划实施→教师及时反馈,综合评价项目成果。

1.小组成员分工明确,专职专责,培养学生责任感

分小组时,根据学生能力的强弱进行合理搭配,尽量发挥学生特长。在整个项目完成的过程中,模仿企业组织管理,小组成员明确分工,工作完成后要认真检查,包括自检、互检,确认无误后签字。出现问题要找出问题责任人,分析问题产生的原因,提出整改措施并及时进行改正。

2.小组成员通力合作,培养学生团队协作精神

小组成员在完成项目过程中,只要有一个环节出现差错,就会使全体成员的努力功亏一篑。这让学生明白,每个人既要将自己负责的任务做好,又要彼此之间相互协调、相互帮助,共同完成整个工作任务。

3.注重能力训练,培养学生分析问题、解决问题的能力

每一个项目从设计、组装到调试完成各环节都由学生亲自动手完成,无论哪个环节出现问题,都要求他们积极动脑,自己分析、查找出现问题的原因并实施改正。一个项目的完成,凝聚着学生们自己的智慧和汗水,使他们养成积极思考问题的习惯,提高了分析问题、解决问题的能力。

4.按“5s”要求学生,养成良好行为职业习惯

公司倡导“5s”精神:整理、整顿、清理、清洁和教养,使学生理解“5s”的含义和做好“5s”的重要意义,并在学习生活中按“5s”要求学生。离开教室自动将椅子推进书桌下面,自己的学习用品要有序摆放,项目实施中,按操作规范组装、调整回路,工具用后及时放回原位,并有序摆放,教室、宿舍卫生保持整洁,平时使用文明用语,不说脏话等等……大家共同遵守,并互相督促、互相检查,教师不定期检查执行情况,并记录,作为平时考评成绩。

5.借鉴企业考核办法,从多方面综合考核评价学生

对学生评价考核内容包括:项目设计方案、组装调试运行情况、学习态度、个人付出劳动多少、与其他同学协调沟通配合情况、有无创新点等。评价包括学生自评、小组互评和老师评价,课程学期末总评成绩依据平时项目的成绩来评定,对于不断取得进步的小组或同学采用激励机制。公正、合理、全面地评价学生,使学生明确完成一项工作,不仅要看工作业绩、态度,工作过程也很重要,促使他们认真对待自己的任务。

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