高三班主任毕业鉴定

第一篇：高三班主任毕业鉴定

第一学年

该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，劳动积极肯干，态度认真。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有很好的综合素质。能主动协助班主任和科任教师完成各种任务。积极参加校业余党校学习，不断进取，曾评为校三好学生。

第二学年

***同学在纪律上有了大的变化，克服了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。各科都有很大的进步!踏实肯干，每次劳动任劳任怨。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言常常博得阵阵掌声，给老师留下了很好印象。爱好广泛，勤学苦练。踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。

毕业鉴定

1.该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

2。该生通过三年高中学习，在思想品德和文化素质方面比起以前有明显的提高。热

爱祖国、热爱党、热爱社会主义，有鲜明的是非观念，正确的人生观和价值观。

关心热爱班级体，能积极参加公益活动和学校组织的各项劳动。平时礼貌待人，

乐于助人。在学校能自觉遵守校规校纪。有较强的独立钻研能力，分析问题比较

深入、全面，在某些问题上有独特的见解，是德、智、体全面发展且综合素质高

的好学生。

聪明。

积极向上的学生。

学习积极刻苦。

成绩优秀。

尊敬师生。

团结同学。劳动积极。

热爱生活。

积极参与各种活动。做事认真负责。

热心帮助其他同学学习。

是一名优秀的高中毕业生。班主任：熊部周～以上为我的毕业鉴定～我都没想过他会写成这样～感觉这不是我～而是一个比我更优秀的人～因为作为带头人～应该说这是一种责任～我真的也烦过～当别人问到自己没有能力解答的问题～确实很尴尬～最尴尬的还是一些无聊的～我说我回去看看～走前还加句还带头人～这样都不会～那一刻的感觉～只有自己知道～可是我不能～周围还有别人～我不能因自己的情绪影响别人～劳动积极问题～大家有目共睹～我到底怎么样都应该清楚～团结同学～自认为做的还是不错的～尊敬师长～我承认我对某老师存在偏见～这不代表我会放弃这科～但对其尊敬～也真的谈不上～可能只算是最基础的师生关系吧～学习刻苦～蒽～应该说仅限高三～因为高一高二更愿意抽时间玩～而非学～聪明～唉～这个词～我觉得真的不适合我～好啦～就这样～剩下的时间～加油!

第二篇：高三班主任毕业鉴定

高三班主任毕业鉴定

第一学年

该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，高三班主任毕业鉴定。该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，劳动积极肯干，态度认真。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有很好的综合素质。能主动协助班主任和科任教师完成各种任务。积极参加校业余党校学习，不断进取，曾评为校三好学生。

第二学年

***同学在纪律上有了大的变化，克服了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。各科都有很大的进步!踏实肯干，每次劳动任劳任怨。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言常常博得阵阵掌声，给老师留下了很好印象，毕业鉴定《高三班主任毕业鉴定》。爱好广泛，勤学苦练。踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。

毕业鉴定

1.该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

2。该生通过三年高中学习，在思想品德和文化素质方面比起以前有明显的提高。热

爱祖国、热爱党、热爱社会主义，有鲜明的是非观念，正确的人生观和价值观。

关心热爱班级体，能积极参加公益活动和学校组织的各项劳动。平时礼貌待人，

乐于助人。在学校能自觉遵守校规校纪。有较强的独立钻研能力，分析问题比较

深入、全面，在某些问题上有独特的见解，是德、智、体全面发展且综合素质高

的好学生。

聪明。

积极向上的学生。

学习积极刻苦。

成绩优秀。

尊敬师生。

团结同学。劳动积极。

热爱生活。

积极参与各种活动。做事认真负责。

热心帮助其他同学学习。

是一名优秀的高中毕业生。班主任：熊部周～以上为我的毕业鉴定～我都没想过他会写成这样～感觉这不是我～而是一个比我更优秀的人～因为作为带头人～应该说这是一种责任～我真的也烦过～当别人问到自己没有能力解答的问题～确实很尴尬～最尴尬的还是一些无聊的～我说我回去看看～走前还加句还带头人～这样都不会～那一刻的感觉～只有自己知道～可是我不能～周围还有别人～我不能因自己的情绪影响别人～劳动积极问题～大家有目共睹～我到底怎么样都应该清楚～团结同学～自认为做的还是不错的～尊敬师长～我承认我对某老师存在偏见～这不代表我会放弃这科～但对其尊敬～也真的谈不上～可能只算是最基础的师生关系吧～学习刻苦～蒽～应该说仅限高三～因为高一高二更愿意抽时间玩～而非学～聪明～唉～这个词～我觉得真的不适合我～好啦～就这样～剩下的时间～加油!

第三篇：高三班主任毕业鉴定

高三班主任毕业鉴定

第一学年

1.你遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。你能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，劳动积极肯干，态度认真。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有很好的综合素质。能主动协助班主任和科任教师完成各种任务。积极参加校业余党校学习，不断进取，曾评为校三好学生。

2.你聪明活泼，乐于与人交往，不甘于单纯学习；你担任干部，工作上有责任心，能力得到有效提升，劳动积极，学习上有自己的见解，成绩优秀。积极参加英语周节目演出，为集体争夺荣誉，你是班级“才艺之星”。若脚踏实地，学习上你会更优秀！

3.你有强烈的集体荣誉感，在文化艺术节中积极参加书法比赛，为班集体争夺荣誉，你是班级“科技之星”；你有学习目标，能坚持踏实勤奋 ……此处隐藏1401个字……，不愿接受批评，这对你的成长不利。尽管如此，你的成绩仍能位居班级中游水平，呈缓慢回升之趋势。望认真总结这一学期的经验，在下一学期中扬长避短，回到你应有的水平。

尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，生活简朴，能积极参加班级的各项活动;做为一名离校很远的走读生，无论刮风下雨，极少迟到;上课专心，作业认真，成绩优秀，唯一不足的是书法有待加强，望假期利用时间有目的练习硬笔书法，这无疑对你的高考是有很大帮助的。望继续努力，向特招班同学发起冲击。

文质彬彬，言语不多，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，学习态度端正，成绩中游偏上，理科较强，期末考试数学成绩班级第一名，外语跛腿严重，望加强外语的学习，使各科成绩齐头并进，方能立于不败之地，自我鉴定《高三毕业班主任鉴定》。

懂事、有孝心。尊敬师长，团结同学，有强烈的集体荣誉感，学习成绩优秀。对一些问题过于多虑对学习产生一定的负面影响，有时上课时注意力难以集中，望在今后的学习中扬长避短，再创辉煌。特别提醒你要注意的是：稳定情绪、稳定成绩。

热情大方，工作认真负责、能一定的组织协调能力，生活委员的工作开展的有条不紊，热心班级活动，有强烈的集体荣誉感。学习目标明确，成绩良好。望在今后的学习中抓紧课堂40分钟时间，注意力集中，认真听课，只要你在新学期真正地做到扬长避短，全面提高自已的学习成绩不是不可能的事。

尊敬师长，同学关系融洽，班级荣誉感强。在强手如林的形势下，你依然能做到稳中有升，跃入年级81名，班级第9名的好成绩，说明你的学习状态十分稳定;朱静你当然知道：学如逆水行舟，不进则退。班主任希望你将这次成绩当做一个新的起点，继续努力，向更高目标迈进。

很高兴地看到你期中期末成绩连续两次较大辐度的回升，可不要太骄傲哦。纵观你的成绩可见：物理跛腿比较严重，语文、数学、生物此起彼伏，很不稳定，这对总体成绩的提高是不利的。望认真总结经验教训，扬长避短，刻苦学习，为高三总体复习迎考打下坚实的基矗另外小声地说一句，下学期可要减少迟到次数，提前到校早读。我想你的成绩一定还能有突破!

有要求上进的欲望，但无追求上进的信心，学习态度更令人担忧，要知道你与正取生并没有什么不同，而今的成绩并不是由于什么客观原因造成的，如果你要分析，必需从自身找原因，只有敢于正视自已并挑战自已的人才有可能战胜对手。也只有这样，你离成绩就不远了。

【扩展阅读篇】

1. ∶评论的话2. ∶含有说明、解释或评论的话;作说明或讲解用的话偶尔有对正文的讲解和带解释性的注,但无评语3对某人的看法与对这人的感觉详细解释评论的话。清 唐鉴 《廪贡生王府君墓志铭》：“昔年官京师，阅 倭艮峯 日记，见其上方评语，有曰‘子 涵 子 洁 ’者，问之，则其 河南 同志 王检心 、 王涤心 也。”《二十年目睹之怪现状》第一回：“就将这本册子的记载，改做了小说体裁，剖作若干回，加了些评语。” 赵树理 《三里湾·决心》：“ 玉生 一时想不出适当的评语来，只笼统地说：‘我觉着你各方面都很好!’” 编辑本段评语范文x同学是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌，时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮，令老师感到非常满意。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。你的学习成绩一直都很好，在班里是一个的好女生。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!你的聪明加上勤奋好学会令你成功，老师深深地祝福你。

第五篇：班主任给同学写的高三毕业鉴定

班主任给同学写的高三毕业鉴定 1.该生热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、有理想、有道德，守纪律，有为理想而奋斗的精神；在学习中有创新精神。积极参加学校、班级组织的各项活动。严格遵守国家法律,法规和学校内外一切规章制度。讲文明，有礼貌，尊老爱幼,关心集体，乐于助人，尊敬师长，团结同学，爱护公物。学习目的明确，态度端正，学习勤奋、刻苦，成绩优秀;有钻研精神。积极参加体育运动，认真做“两操”，自觉锻炼身体，达到《国家体育锻炼标准》。积极参加公益活动和学校组织的各项活动。在劳动中，积极肯干，不怕脏，不怕累；能较好的完成劳动任务，讲卫生，遵守公共道德，爱护校园环境和公共环境。

该生通过三年高中学习，在思想品德和文化素质方面比起以前有明显的提高。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，有鲜明的是非观念，正确的人生观和价值观。关心热爱班级体，能积极参加公益活动和学校组织的各项劳动。平时礼貌待人，乐于助人。在学校能自觉遵守校规校纪。

2.在生活中保持积极乐观的作风，拥有好的人脉，在人际关系处理得当在校园生活中，使我自身的综合素质.修养.为人处事能力以交际能力等都有了质的飞跃注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析。解决问题的能力。组织能力强 。 知识面广，做事情善于归纳 与人善于沟通，有良好的敬业作风和团队精神.自信.乐观.上进.乐与从事有思考和创意的挑战性工作

3.该生热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、有理想、有道德，守纪律，有为理想而奋斗的精神；在学习中有创新精神。积极参加学校、班级组织的各项活动。严格遵守国家法律,法规和学校内外一切规章制度。讲文明，有礼貌，尊老爱幼,关心集体，乐于助人，尊敬师长，团结同学，爱护公物。学习目的明确，态度端正，学习勤奋、刻苦，成绩优秀;有钻研精神。积极参加体育运动，认真做“两操”，自觉锻炼身体，达到《国家体育锻炼标准》。积极参社会实践活动。

4.作为一名优秀高中生，该生在校遵守校纪校规及中学生守则。在社会实践中坚持四象基本原则，高举邓小平理论伟大旗帜，拥护党的威严，认真学习“三个代表”重要思想，牢记“八荣八耻”，爱国守法,立志做合格公民。在校刻苦学习，勤学好问，积极钻研，战胜挫折，努力拼搏，成绩优秀认真塌实。团结同学，尊敬师长，孝敬父母，乐于助人。明理是非，立志卓越完美。热爱体育，坚持锻炼，身心健康，积极活跃，兴趣爱好广泛。热爱劳动，积极参加各项学校和社会的公益活动，是一名品学兼优的优秀高中生！

5.该生遵守校纪校规，在校尊敬师长，团结同学，孝敬父母，坚持体育锻炼。有良好的生理素质，积极参加各项学校和社会的公益活动。刻苦学习，善于思考，学习成绩优秀，遇事沉着冷静，有明确的是非观和良好的心理素质。热爱祖国，热爱共产党，高举邓小平理论伟大旗帜，坚持四象基本原则。立志服务社会，是一名在德智体美劳全面发展的优秀高中生。

6.该生作为一名优秀的高中生,在社会实践中高举邓小平理论的伟大旗帜,认真学习"三个代表"重要思想并时刻以"八荣八耻"作为人生的基本准则,拥护党的领导,遵守中学生准则,遵纪守法, 做合格公民.在构建以民为本的和谐社会中绽放光彩,为国家建设和社会发展贡献自己的力量.在校珍惜时间,刻苦学习,勤奋好学,积极钻研,敢于拼搏,努力上进,尊敬师长,团结同学,孝敬父母, 乐于助人.积极参加各项公益活动.爱好广泛,热爱劳动,身体健康.是一名在德智体美劳全面发展的优秀高中生