汇报课活动方案
一、活动目的:
善于学习,是教师专业发展的观念和意识;勇于实践,是教师专业发展的基石;常于反思,是教师专业成长的重要方式。为了检验和提高教师的教学水平,进一步夯实教师教学基本功,加强学习和掌握现代教学设备、教学手段、展示教师风采,并为教师的专业成长搭建互动的交流平台,根据学校教学计划,10月份开展教师汇报课活动,以此来激励教师,使其潜能和创造力得到充分发挥,也以此促进全校教师之间的了解。
二、活动时间、人员及地点:
活动时间:2019年10月11--11月1日
参加人员:全体授课教师
活动地点:1号楼四楼多媒体教室
三、活动组织
组长:副组长:组员:
四、活动要求
1.教师要全员参与、集体评价。把汇报课活动作为学习和提高教学水平的机会;青年教师要把汇报课作为自己锻炼机会,认真准备,积极参与。
2.合理采用现代教学手段,熟练、恰当地利用多媒体技术,要体现实效性和高效性。
3.在教学内容方面既把握教材而不拘泥于教材,教学过程要体现新课程教学理念,学科知识信息要准确无误,教学方法灵活多样。
4.要能够灵活驾驭课堂,师生互动自然。熟练的控制时间,张弛有度;教态自然,仪表大方;语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力;板书工整、美观、言简意赅、层次清晰。
5.本学科教师全员参加示范课听、评课活动;各备课组教师全员参加本组教师的汇报课的听、评课活动。涉及讲课、听课的教师,要主动与相关教师做好协调,要保证秩序,教导处将对教师听课情况进行检查。
6.教导处在活动过程中,要做到及时积累资料,对上课教师的教学设计、教师的评课及活动的记录,进行及时的收集和整理归档。
五、活动安排
1.凡参加汇报课听课的教师,要认真准备。按先班主任后科任的顺序按时上汇报课。
2.听课教师按要求写出自己的听课记录,评课记录,并于上课后及时上交教导处。
3.活动结束后教学校长对活动进行总结。
4.活动结束后授课教师将汇报课电子教案、课件上交教导处。
总之,希望本次汇报课能体现我校的教学水平,使各位老师都能够在活动中有所收获,有所提高。
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