一、指导思想:
继续坚持教务处提出的以全面提高教学质量为目标,以加强专业建设、深化教学改革,落实常规管理为抓手,全面加强推进本专业的专业建设;进一步提高教师的教研、教学水平,不断打造双师型教师队伍;扎实推进教学改革,努力提高教学效果;严抓常规管理,规范教学行为,杜绝教学的随意性。不断提高学生的综合职业能力,继续提升学校教学质量为根本,努力做好幼教专业的教学工作和各项活动。全面提高教学质量。
二、本学期的任务目标:
1、通过常规检查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,按教案上课,努力学好专业课的同时其它课程的教学不能成为边缘学科,而是将所有的课程教学落到实处。
2、通过学校领导、成熟教师听课、评课活动,指导新教师备好、上好每一节课,使得青年教师尽快熟悉工作环境,提高教育教学能力。
(1)继续师徒结对活动,成熟教师坚持每周听青年教师一节常规课,帮助青年教师解决课堂中的实际问题,青年教师听成熟教师一道俩节课,吸取成熟教师的课堂经验。。
2、通过组织组内研讨和交流活动,使本组教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。
(1)本学期组织教师进行示范课、公开课、展示课。
(2)成熟教师帮助新教师梳理教材,尽快使青年教师明确本学科的教学任务和教学进度及要求。
(3)加强美术、音乐等的信息的交流,同时发挥集体备课的作用,教学资源共享,每两周进行一次集体备课,新老教师合作统一备课,共同收集教学材料,让学科教师积极参与到活动中,互相取长补短,共同进步。
(4)加强校外教学信息的沟通。新的美术教学思潮要成为组内教师的共同财富。
(5)定期检查本学科教师的教学工作状况,做到查漏补缺。
(6)每一个年级都各自形成一个拓展特色,并将其科学地、系统地窜接起来,形成我专业部美术、音乐教学特色。使得将来我校每一位学生除了拥有基本的美术、音乐经验,还具备艺术欣赏,立体造型等综合的能力。
4、通过各专业学科竞赛活动的开展,激发学生对各专业的学习兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
(1)3月份组建技能小组人员选拔和训练,为下学期的唐山市技能比赛打基础。
(2)4月份组织本组教师进行组内听课,每人准备一节优质课进行组内互评。
(3)5月份举行校园文化艺术节美术、书法、手工作品展、手抄报展活动,从学生中收集作品,并在学校大礼堂门前举办展览活动。丰富学生的课余生活。
(4)5月份准备期中考试,听课、评课和教案检查等工作
(5)配合学校各大队部的工作,让学生参与学校组织的各项活动。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批特长生,以点带面足以带动其他学生学好专业课的兴趣,从而全面提高整体教学质量。
(1)学校每周开展美术、音乐、舞蹈、键盘等兴趣课,培养一批有专业特长的学生。
(2)教师积极帮助学生参加美术、音乐方面的比赛活动。增强学生的自信心,并带动学校的其他学生,参与到美术、音乐的学习当中,真正感受到音乐、美术带给她们的乐趣。
三、方法和措施:
1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教师进行教研活动。
2、按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,使美术、音乐、舞蹈的教学能优质开展。
3、通过听评课和研讨会,促进全体专业教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。
4、鼓励专业教师充分利用专业教室现具进行教学。
5、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。
6、组建美术、音乐兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长。
7、每周二下午第3、4节课组织教师进行阅读,提高教师的教学理论素质。
四、教研活动安排:
三月份:
1、制订本学期教学计划。
2、为迎接校园文化艺术节作品展布置任务,各班提前做好充分的准备。
3、召开教研组活动,组织选拔唐山市技能小组人员,并进行强化训练。
4、常规检查。
四月份:
1、召开教研组活动,组织老教师带新教师讲课、听课、说课指导。
2、组内听课、评课,为下学期区级优质课的选送做好充分的准备工作。
3、常规检查
5、组织本组教师积极参加学校的春季田径运动会
五月份:
1、 常规月查。
2、 做好专业部的教案、作业的检查
3、 准备期中考试
六月份:
1、举办校园文化艺术节书画作品展活动、和文艺汇演
2、常规检查。
七月份:
1、组织学生准备期末考试
2、教师进行本学期工作总结,撰写专业组教学工作总结。
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