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班子对照检查材料(共17篇)

时间:2024-11-22 12:12:54
班子对照检查材料(共17篇)(全文共44132字)

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篇一:班子对照检查材料

班子对照检查材料

这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上,并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。通过学习、查摆、对照,特别是联系班子在这两年的组织建设、队伍建设和业务建设实际,虽然工作出现了一些起色,管理取得了一些成绩,但与组织和群众的要求还有很大差距。认认真真”照镜子“,老老实实”正衣冠“,重点查找班子建设、队伍建设存在的问题和不足,并对班子存在问题的原因进行了更深层次的剖析,主要有以下几个方面。

一、查摆出的问题

在形式主义方面:

1、工作深入研究和解决实际问题不多,部署工作作风不务实。主要包括部署工作照抄照转,不结合实际;习惯于用会议落实工作,会后分解责任不够、跟踪推进不力;办法不多,决心不大,工作水平长期没有明显提高;协调不够,联动不好,力量整合不到位;周计划、月总结主要领导点评不够,重点工作阶段性推进不够,督办落实力度不大。

2、管理上过于迁就个人感情;对从严管理认同感低,执行制度不自觉、不经常;对问题视而不见、好人主义的问题等。特别是对有些教师不尽职,违反纪律的现象过于迁就照顾感情,不敢动真格的;学生中严重违纪问题查处处理不及时,使教学管理效率不高。

3、安于现状,疲于应付工作。在教学工作、学生管理服务保障工作中,就事论事比较多,忙于应付各种形式的东西,没有在抓内涵提升教育教学的质量,造成系部工作起色不大,发展的步子不快。

在官僚主义方面:

1、职责分工不够明确,领导作用不突出。在工作职责分工中,没有很好的落实各负其责,对工作能力强的同志、叫起来顺手的同志工作交办得多一些,工作效率低的同志交待工作少一些,无形中造成工作的忙乱。同时群众观念、为民意识淡薄,对待群众的诉求不上心、不耐心、不尽心;从严管理畏难,不跟踪问效不够,出现管理死角,情况不明、心中无数;习惯于管事、不习惯管人,习惯于个人决定拍板、不习惯集体讨论决策;倾听群众意见不够,深入教师、学生中调研不够,对教师、学生中出现的问题反应敏感等。

2、缺乏领导艺术,各负其责的意识不够。平时没有注重对部属的培养,教会他们的工作方法,行事原则,有些工作安排下去完成不好,对下属不放心,就大包大揽,不该自己做的`事情也去做了,导致抓全面管理的精力不够,顾此失彼,也给部属养成懒惰等靠的思想,出现学院安排的工作不能按时完成或质量不高。

3、党总支工作服务教育教学管理的作用发挥不够。支部建设没有很好的与教育教学紧密结合,组织建设注重形式的方面比较多,实际借助开展活动拉动教育教学管理的作用发挥不够;另外,没有注重发挥党总支集体领导的作用,不少工作搞单打一,不能系统全面的安排布置工作。主任、书记在教学管理、学生管理两条线上,各自专注一方面的工作多,协调性差,存在管理相互脱节,相互通气少,系统参与教育教学管理的意识不强。

在享乐主义方面

1、对系部生源逐年萎缩的问题不能主动想办法解决,安于现状,存在等靠思想。对近三年来系部招生学生减少的问题,没有积极想办法去应对,而是等靠,错误认为这是学院的问题与已无关,有饭就吃,没有饭就等着,学生少省事,工作上图安逸。

2、对学院安排的工作强调客观原因多,提待遇要求多,落实力度不够。主要表现在上级布置的工作执行力不够坚决,工作落实中遇到困难强调客观原因多,主动想办法解决问题的动力不足。抓工作时紧时松,缺少持之以恒的精神,出现工作拖拉。对部门布置的工作讲条件,提待遇,不没有克服困难去做好工作。

3、精神懈耽贪图安逸、工作标准低。主要包括没有扛红旗,争第一的思想,进取心不强,工作不在状态的问题;不紧张,不尽力,拖拖拉拉,工作效率低的问题;不推不动,推一推动一动,工作不主动,”自转“能力差的问题;能不干不干,能少干少干,工作拈轻怕重的问题;不习惯有压力,不愿意受约束,消极对抗从严管理的问题;比资历不看能力,要利益不肯付出,图安逸不讲奉献的问题等。

在奢靡之风方面

1、有接受学生家长和招聘单位请吃的现象。近些年由于酒店管理专业社会需求量大,省内外的酒店在来学校招聘学生的单位比较多。企业来校后有请系里领导以吃饭代替谈工作的现象。还有学生家长请吃,为了照顾情面有的也参加了,把工作关系搞成了庸俗的人情关系。

2、对廉洁自律的认识有偏差,认为系部无钱无权,放松了廉政建设要求。在执行党的廉政纪律和廉政教育中,认为系部一盆清水见到底,不管钱不管物,没有什么特权,与已无关,放松了对廉政建设的要求,搞教育走形式,签订责任状图应付,没有从党的建设高度认识廉洁自律的重要性。出现有些干部队伍生活中比待遇,工作中怕担责。

3、开学、放假组织教职工进行聚餐和相互请吃,存在浪费现象。每逢开学、放假都要组织教师进行聚餐。借开展活动之机部门之间存在相互请吃。

二、存在问题的原因剖析

通过这次党的群众路线教育和相关资料学习,深刻地认识到”四风“现象表现不一,症状多样,但究其根源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

(一)政治理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论的系统学习和学用结合。对教育教学管理的规律系统研究和把握不够深入,解决问题走不出习惯思维、惯性思维的圈套,使分析问题,认识问题、解决问题的能力不适应形势任务的要求。导致用老办法来解决新问题,造成效率低下。

(二)宗旨意识,群众观念淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上牢固树立起密切联系群众,一切依靠群众的意识。导致工作中群众观念淡薄,主观意志成份多,形式主义成份多,服务群众群众少,方法简单。

(三)创新意识有所淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革意识有待继续增强。

(四)大局意识不强,缺乏时不我待的责任感。在学院发展面临机遇和挑战的情况下,没有很好的分析系部建设与发展的形势,没有勇于担当的开拓精神,工作起来兼前顾后,患得患失,束缚了手脚,当工作中遇到问题以后,没有主动应对,出现等待观望的现象,产生不求有功但求无过的不作为的思想,影响了推动系部全面建设的力度。

(五)不习惯用制度管理,习惯以情管理 ……此处隐藏43747个字……织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题,结合自身思想和岗位实际,认真查摆问题,深刻剖析原因,进一步明确整改方向,形成个人对照检查材料。现将情况报告如下:

一、个人党性基本分析

本人从政治、执行纪律、品德、发挥作用四个方面进行查摆汇报:

1、政治合格方面。本人能够牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上能够自觉以同志为核心的党中央保持高度一致,在大是大非面前立场坚定、态度坚决,但政治敏锐性和鉴别力还是不够强。

2、执行纪律合格方面。个人能够严守党的政治纪律和政治规矩,对党忠诚,听党指挥,有较强的组织观念,能够做到言行一致,说老实话、办老实事、做老实人。但在执行纪律上,有时存在标准不高的现象。

3、品德合格方面。能用共产党人标准要求自己,能够继承和发扬党的优良传统和作风,讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻,但与优秀共产党标准和先进人物相比,有一定差距。

4、发挥作用合格方面。能够正确对待组织分工,履职尽责,在工作岗位上发挥应有作用,做到敢于担当,勇于负责,但在组织管理和服务企业上有时缺少对策和方法。

二、结合“两学一做”,查找存在问题

围绕理想信念、政治纪律和政治规矩、作风、担当作为、组织生活、落实全面治党责任等六个方面,本人深入查找问题:

1、理想信念方面。主要在理论学习和深入思考上坚持不够。:一是对马克思主义的哲学理论知识学习坚持不好,有时对党和国家的新理论、新实践、新成果学习、运用不够。二是政治理论学习自觉性有待提高,仅满足于一般性了解,感兴趣的学得多,不感兴趣的学得少,与行政管理工作有关的业务知识学得多,对关联性不大的思想政治、市场经济等纯理论知识学得少。

2、政治纪律和政治规矩方面。一是对党的政治纪律和政治规矩学习不够。虽然认真学习了党章、党规、系列讲话、一准则两条例等,收到了很好效果,但没有制定经常性、常态化的学习计划,导致学习时松时紧。二是政治纪律性还有待加强。政治敏感性不高,有时把行动上不出格等同于政治上合格。三是有时对社会上消极议论或调侃所产生的负面影响认识不足、抵制不力,认为只要自己不附和、不转发就行,不善于从政治上分析情况、思考问题、做出判断。

3、作风建设方面。一是面对分局现有的状况和工作机制,虽从内心真切想尽力做好、管好分管业务工作,但常感到“力不从心”,迎难而上的劲头不足。习惯“按部就班”,等文件等批示,上级有要求、有规定就做,没要求、没规定就不想或不敢做。二是服务企业有时会“浮在表面”。抱着不想过多打搅企业的想法,与辖区企业交流时间不多、沟通深度不足,对企业现状掌握不全面,服务企业没有用尽“洪荒之力”。

4、担当作为方面。一是推进工作的韧劲不足。由于日常事务多、工作任务重,性情又比较急,有时存在浮躁、急躁现象,缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。二是工作中创新意识不强,容易安于现状,对如何发挥职能服务,进一步促进企业提升质量品牌的思路不宽、举措不明,问题研究不够细致,不会为、不善为的现象时有存在。

5、组织生活方面。一是落实组织生活制度不深入。虽然能按照分局支部安排定期参加“三会一课”等组织生活,能够做到不缺席,但对于政治理论学习,没有认真对待和深化思考,只是浮在表面,缺乏对学习内容更深入思考。二是批评与自我批评不够直接。在开展批评时,对其他同志存在的问题,没有毫无保留地全面提出,大多情况只作为“旁观者”点到为止,很少帮助进行深层次剖析。与干部职工交流谈心较少,大多都是就事论事,讲工作、讲成绩较多,很少谈问题、谈缺点。

6、落实全面从严治党责任方面。一是对新常态下加强党风廉洁建设的极端重要性认识还不够深刻。存在只要抓好日常工作和分管部门工作就完成组织交付的任务,没有真正把领导班子成员的“一岗双责”扛到肩上。二是没有把抓工作和落实全面从严治党责任结合起来,层层压实责任不到位。

三、产生问题原因剖析

上述查摆出来的问题,剖析其产生根源,既有客观原因,更有主观原因,从根子深处来讲,主要有以下几个方面:

1、理想信念有所弱化。自认为受党教育多年,已经有了一定的理论知识和工作经验,基本能满足工作所需,思想上存在着“天花板效应”等不良倾向。导致学习“欠账”越攒越多,在精神上及时“补钙”不够,思想改造与信念坚守有所放松。

2、宗旨意识有所淡化。认为自己出生农村,又长期在基层工作,经常与群众打交道,对群众有一种特殊情怀。但在工作中还是往往存在怕跟企业走得近被“说闲话”,与企业“心贴心”交流少,缺乏“换位思考”,对企业的困难未能做到感同身受,没有真正构建习总书记提出的“亲、清”新型政商关系。

3、自我约束不严。工作多年,自以为比较了解工作程序,相应的就产生了主观主义思想和个人臆断,凭经验办事,对分管口的同事们提要求、布置工作的时候多,反思工作的时候少,缺乏与时俱进的意识。

4、组织纪律有所松懈。对党风廉洁建设和反不廉洁斗争的重要性、艰巨性和长期性认识不足,存在“独善其身”思想,认为只要自己在大事大非问题上能坚守原则,不染不正之风,不为不法之事,主动当好表率,但对社会上很多不良倾向,没有及时地、旗帜鲜明地进行反驳和纠正。

四、努力方向和整改措施

针对存在的突出问题及其产生的原因,本人从以下几个方面认真抓好整改落实:

1、强化忠诚意识,做到心中有党。重点学习十八届六中全会精神,牢固树立“四种意识”特别是核心意识、看齐意识,更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围,严守党的政治纪律、政治规矩,自觉强化政治担当,对党忠诚、为党工作、向党负责。同时加强对履职必备的政策法规、专业知识的学习,注重以学促做、学做相长,努力成为业务行家里手,不断修炼政德、职德和品德。

2、强化服务意识,做到心中有民。俯下身、沉下去,主动“沾土气”、“接地气”,进一步畅通与辖区企业互联互通渠道,服务企业。搭好为民排忧解难平台。坚持以政府关注、企业关心为导向,牢固树立“执法为民”理念,加大民生领域和重点产品质量源头监管力度。

3、强化担当意识,做到心中有责。“在其位、谋其政、尽其力”,遇到问题不躲闪、遇见矛盾不回避,用责任心树立领导威信、凝聚干群关系。自觉引导分局党员干部把本职工作融入全市落实“五大发展行动计划”打造“四个特色之城”中。积极发挥质量提升、标准引领、品牌带动等职能作用,助推园区局所辖企业整体质量水平提升。坚持问题导向,对存在的问题不掩盖、不回避、不推脱,带头发扬“钉钉子”精神,针对各项工作任务,一项一项抓落实、一件一件做到位。

4、强化自律意识,做到心中有戒。牢记“打铁还需自身硬”,带头执行新修订的“三条例、两准则”,严格遵守中央八项规定,加强和规范党内政治生活,带头上党课、积极参加所在支部活动,提高党内生活质量。追求积极健康的工作和生活方式,纯洁“朋友圈”,带好队伍、管好家人、树好形象。

以上对照检查不到位、不深刻的地方,敬请各位同志帮助批评指正。

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