首页 > 工作计划

进入新学校后的工作总结体会

时间:2024-11-23 16:36:52
进入新学校后的工作总结体会(全文共7135字)

第一篇:进入新学校后的工作总结体会

走入东方后的回顾与反思

转眼之间,来到东方已两月有余。一直忙于工作,难得能静下心来,系统地回顾这一段的工作和经历。虽然时间不长,但确有很多的体会与收获。现采撷点滴如下:

一、 了解东方

与东方高中的接触最早是在2004年初。曾先后与当时的战校长、张晓飞校长及后来的曹总,张校长、刘校长面谈过。一直保持联系,因而对东方有了初步的感性认识。对东方及公司领导有很好的印象。到学校工作后,身临其境,并没有感到很陌生,到是有一种久违的感觉。

通过学校领导的介绍,以及参与修订学校的规章制度、制定工作计划、补课期间的管理等工作,使自己很快就熟悉了这儿的环境,认识了所有的教职员工。之所以没有太多的陌生感,也正是源于和东方的早期接触与关注。的确,校风如其人。和我印象中的东方一样:亲和、友善;朴实、稳健;低调做人、高调做事;不张扬、踏踏实实,一步一个脚印的向着既定的目标前进。

二、 融入东方

短暂了解和熟悉情况后,很快就进入实质性的工作。也正是通过开展工作,使我很快的就融入了东方。前一段主要做了以下几项工作:

1、 制定学校教学工作计划,提出本学期教学工作的总体思路。

2、 加强对高三毕业班复习备考工作的管理。分别组织召开了“高三双基测试前的教学工作会议”,“高三双基测试成绩及学情分析会”,“高三家长会”,及高三全体师生的“明确目标,提高总分-高考誓师大会”等会议。对高三下一步的教学提出明确的目标和具体的指导意见。

3、 认真落实学校工作计划,狠抓常规管理。重点强化课堂教学秩序的管理。提出了加强课堂环境管理的新考核办法。在学校领导的大力支持和全体教师的共同努力下,经过一个多月的运行,课堂的教学环境有了显著的变化。

4、 修订完善了一些常规的教学管理制度和办法,并严格的落实和执行。如教案检查制度、听评课制度、作业检查制度、教师外出教研管理办法、课堂教学质量评价制度、考试成绩对比分析方法等一整套的管理办法和措施。

5、 组织召开了“高一、高二教学分析会”和培训会。对上学期期末考试成绩做了详细的对比分析,提出了新的评价模式。对常规教学的各个环节也提出了明确的标准和要求。

6、 组织召开了“高二反向小综合会考研讨会”,“课堂教学评价新方法的研讨会”,“新聘教师座谈会”,及新聘教师的考核公开课等活动。

7、 组织高二反向小综合会考信息录入与报名工作,高考信息录入与报名、体检等工作。

三、 感知东方

经过两个月的接触与观察,尤其是和学校领导班子成员的朝夕相处,使自己学到了很多,也看到了自己的不足。张校长的亲和、稳健;刘校长的勤奋、务实,深入一线;孙主任对学校情况的了如指掌、如数家珍;曹主任对人的关心和细心;邹主任的朝气与活力。都是我学习的榜样。

参加了公司组织的几次会议,也感受到公司管理层的工作作风。(:wWW.)曹总对公司远景的规划与设计、对各项工作的要求和规范标准之高、关注每一个细节、务实的工作作风、以及互动式、智慧碰撞式的新型会议形式,都给我留下了深刻的印象。也受到了鼓舞和启发。从公办学校走出之后,一直在寻找一个宽松,和谐,积极奋进的工作环境和氛围,一个不仅仅是谋生的职业场所,而是能让自己为之奋斗的事业。到东方后我的最大感受是:“工作着并快乐着”!我坚信我的选择没有错!

高雪冰

2006年4月12日

第二篇:进入大学后的总结

进入大学后的总结告别了中学的时代,迈进了大学的大门,人生的历程又翻开了新的一页。人生的道路跨入了新的阶段,莘莘学子的我满怀希望和憧憬踏进了四川旅游学院,人生的理想将在这里确立,未来的发展将在这里奠基,美好的大学生活也将从这里开始。面对崭新的环境,也是重要的基地,所以我要尽快地适应新的环境,并做好一系列相应的规划。这是我刚进大学心里所想的,经过一段时间的生活我才发现我自己并没做到,还迷失了自我,自己的目标全部忘的一干二净。做任何是都没全心去做,没有认真的学习,作为班上的班长没有做好带头作用,早晚自习还时不时缺席...做为体育部的干事更没做好了,做什么都都三心二意的,没有做到完全的脚踏实地。领导安排的事也是马马虎虎的在搞,没有全力以赴的做。感觉自己每天过的都是杂乱无章的生活,没有实实在在干点事...我进大学也两个多月了,还没适应大学的生活,把任何事情都想的简单。现在我才明白大学我们要学的东西还很多很多。在今后的学习工作中我要改变这种不自信的我,学会去面对,学会去承担,学会去钻研,学会去宽容,学会去感恩,学会去理解他人,不求最好但求无怨无悔。改变自己的强势,做一个不卑不亢的人,不断提高自己的能力和工作效率。为自己面的未来打造坚实的基础。

罗洋

2014年10月27日

第三篇:2014年育新学校工作总结

2014年学校工作总结

新一年的钟声快要敲响,时间引领我们悄悄地走近2014年。我们感受着春华秋实,感受着时间挪移,感受着疲惫,感受着收获。一年来,我们无怨无悔,任劳任怨,我们也曾激情澎湃,豪情满怀。虽谈不上硕果累累,(和兄弟学校相比还有一段距离,在民工学校还占中上游)。但是我们努力了,我们付出了,我们无愧于心。现在将一年的工作作以汇报。

一、以德为首,以德为本

我校始终把德育工作摆在学校工作的首位,始终把它作为一项重点工程来抓,渗透到教育教学的每个具体环节,并且力求做到形式生动活泼、内容创新求实、效果显著突出,让学生在良好的德育环境下快乐地学习、健康地成长。

1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,为了更好地巩固创强的劳动成果,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪,敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。

2、我们的具体做法是:一是加强师德教育,教师做到敬岗爱业,3、抓好校风的养成。做好学校卫生工作计划,以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有三、四、五年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。

4、抓好班级工作。各班主任和科 ……此处隐藏2098个字……”现象,校园内无杂草,无污水,无乱贴乱画,无乱停乱放,无乱搭乱建,做到校园优美,校舍整洁。

2.大力加强学校的卫生保洁工作,合理划分了卫生区,每天对办公室、教室、电脑室等教育教学场所和操场、走道、空地等活动场所进行清扫,保持校园整洁卫生。

3.食堂的地面、桌凳、电器设备、门窗、墙壁等保持整齐清洁,各种炊具、用具摆放整齐,灶台清洁,炊具(餐具)及时洗刷,垃圾及时清理。

4.师生环保意识强,无乱扔纸屑、杂物现象,添置了适量的垃圾箱,及时清除生活垃圾和建筑垃圾,校园内无家禽家畜。

5.抓好学校“门前三包”及周边环境卫生,保持学校门前卫生,维持学校门前秩序。

6.桌凳、讲台、书柜、体育器械等设备做到及时维修,并定期更换;电线、网线等线路有序规范铺设;消防、安全器材按要求安放。

7.学校定期开展各种形式的检查评比活动,授予“卫生标兵”、“文明班级”、“文明办公室”等称号,切实提升了校园环境的管理水平。

二、校园物质文化

1.我校充分利用校园的每一面墙壁、每一块空地、每一个角落,创设良好的文化氛围,不留一片空白,使校园内的一草一木、一砖一石都体现文化教育的引导和熏陶。

2.教学楼的国旗台,安装了标准旗杆,能确保国旗升到旗杆顶部,及时更换已破损、破旧的国旗,每周按规范举行升旗仪式。

3.校园内设置了安全、卫生、绿化、文明礼仪等方面内容的提示牌、标语和警示语,所有标牌大方、整洁。

4.在醒目的墙壁上或空白处适当设置文化墙,在综合楼前设有文化长廊,做到符合校情、位置适当、设计新颖、内涵丰富。

5.建有固定的安全警示栏、宣传橱窗、评比栏、通知栏等设施,栏目内容丰富并及时更换,书写规范,外观良好,干净整洁。

6.学校的走廊、过道两侧张贴了班级荣誉、班级名信片。

7.教师办公室将总课程表、作息时间表、教师值班表、教师职业道德规范、教师岗位职责、值周教师制度等常规要求全部上墙。办公室摆放整齐,干净卫生。

8.教室布置美观,墙面整洁,有“一表”、学生作品、鼓励性标品、黑板报等,黑板报每月更新。

9.校园内用语用字规范,无错别字、异体字现象。

三、校园精神文化

1.我校一贯注重学生行为规范养成教育。认真落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及综合素质评价,加强对学生的教育和引导。

2.充分发挥德育阵地的主渠道作用。认真落实每周班(队)会、国旗下讲话等常规制度,开展系列主题教育;重视课间特别是大课间活动,保证学生每天一小时的体育活动。

3.利用重大节庆日及传统节日,开展丰富多彩的主题教育,如我校开展了庆六一、爱国主义教育读书讲故事比赛、看优秀电影、参加社会实践公益活动等。

我部门在龚校长和李云副校长的直接领导下,全校师生积极参与,共同努力,校园文化建设工作顺利开展,取得了一定的成绩,得到学生家长和社会各界的一直好评!今后,我部门将进一步深化校园文化内涵,促进学生全面发展。

创新学校宣传部

二〇一四年元月十日

第五篇:最新学校工会工作总结

2014年国务院提出要进一步深化基础教育改革;同时,这也是青海油田基础教育中心的“质量管理年”,在这一年里,党的“十六大”胜利召开,对新世纪全国基础教育工作提出了新的要求。这一年也是格尔木学校按照管理局的亲切部署,在基教中心的正确领导下,锐意进取,开拓创新的一年;更是格尔木学校“一年抓管理、二年出质量,三年见效益”创业蓝图的关键时期。

xx年2月基础教育中心二届五次职代会胜利召开,对全局基础教育工作进行了全面总结,并指出了今后基础教育的发展方向。格尔木学校积极响应基教中心的号召,把今年确定为学校的“管理年”,全面贯彻落实油田第二次基础教育工作会议精神和基础教育二届五次职代会精神。格尔木学校工会在上级工会组织和学校的正确领导下以活动促管理、以事业凝人心,全面带动了工会工作进步,为基教中心实现教育产业化奠定了坚实的基础。为总结经验,现将xx年工会工作总结如下:

1、深入学习江泽民同志“七一”讲话精神,积极贯彻实施新《工会法》,全面开展争优创先活动。

格尔木学校工会以中心工会安排意见指导,深入学习贯彻基础教育中心二次五届职代会,继续贯彻落实江泽民同志“七一”重要讲话,依照新《工会法》,在实践中实现“三个代表”,充分发挥广大教职工的积极性,全面开展争优创先活动。

在工作中,学校工会充分发挥班组的桥梁作用,利用课余时间开展了教职工篮球赛、排球赛等丰富多彩的文体活动,在愉悦教职工身心的同时,也加强了教职工相互间的交往,调动了广大教职工的经济性,促进了学校各项工作的不断发展。同时,利用“双文明先进个人”评比活动,积极引导全校教职工争当“岗位明星”,大力倡导爱岗敬业、诚实守信、无私奉献、“甘作绿叶育新人”的油田教育精神,涌现出以郭炎平、袁丽萍为代表的一大批优秀教师。

二、围绕一个中心,开展民主管理,加强开展工会组织建设。

围绕一个中心,就是工会工作必须坚持围绕“教育教学”这个中心,促进教育教学质量和服务质量的提高。对此,学校工会积极配合学校开展以“四课型”为源头的岗位练兵活动。通过岗位练兵,一方面促进了教师业务水平的提高,另一方面,形成了教师“比学赶帮超”的良好氛围。

管理工作是学校工作的关键。面对学校社会化办学后凸现出的新问题,学校工会根据基础教育中心《关于推广厂务公开制度的通知》,切实建立校务工作公开制度。学校财务、先进评选等广大教职工关心的问题基本实现可透明办公,学校民主管理走上了科学化、制度化发展的轨道。

在工会组织建设方面,学校工会通过学生管理、教师管理、干部管理的加强完善工会组织建设,以组织建设促进校风建设、教学建设和作风建设。

三、发挥工会职能,维护教职工合法权益,促进校园文化建设和精神文明建设。

学校工会针对学校实际,认真开展“送温暖”活动,对有困难的的教职工、学生给予帮助,对部分表现突出的教职工和学生给予奖励;同时,切实维护教职工劳动、工资、福利等方面的合法权益,充分发挥工会职能,配合学校维护教职工队伍的稳定。

学校工会认真组织全校师生学习《公民道德实施纲要》,举办了以年级组为单位的以公民道德建设为主题的黑板报比赛,同时,按照寓教于乐、陶冶情操的原则,组织开展了女工包饺子比赛、男女教职工篮球赛、排球赛、羽毛球赛、棋牌赛等文体活动,促进学校精神文明建设和校园文化建设。

最后,我们坚信,在基础教育中心的正确领导下,全校师生统一思想认识,明确工作目标,转变教育观念,紧紧围绕“教育教学”这个工作中心,积极把握工作的主动权,遵照“教育产业化”的发展目标,利用多种途径,一定能够夯实基础,逐步实现学校工会工作的科学化、制度化、规范化,形成自己的教育特色,开创学校工会工作的新局面!

《进入新学校后的工作总结体会(全文共7135字).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式